Giải Câu 1 trang 100 SGK Ngữ văn 9

Gợi ý trả lời

a) Vấn đề được bàn luận trong văn bản

Từ việc đọc truyện *"Thắng quỷ nhỏ"* của Nguyễn Nhật Ánh, tác giả Trần Văn Toàn bàn về những phẩm chất làm nên giá trị của một tác phẩm văn học viết cho thiếu nhi – tức là một tác phẩm viết cho thiếu nhi cần có những đặc điểm gì để vừa phù hợp với trẻ em, vừa có giá trị nghệ thuật và ý nghĩa giáo dục sâu sắc. Cụ thể, tác giả cho rằng một tác phẩm hay viết cho thiếu nhi phải tôn trọng cái nhìn, cách cảm, cách nghĩ của trẻ thơ; phải đánh thức được những tình cảm trong sáng, tốt đẹp và khơi gợi khả năng tưởng tượng, sáng tạo ở các em.

b) Phạm vi của vấn đề bàn luận – so sánh với văn bản *"Người con gái Nam Xương" – một bi kịch của con người*

- Văn bản *"Người con gái Nam Xương" – một bi kịch của con người* có phạm vi hẹp: bài viết chỉ tập trung phân tích, bàn luận về một tác phẩm cụ thể là *Chuyện người con gái Nam Xương* (bi kịch của nhân vật Vũ Nương, bi kịch của con người trong tác phẩm ấy).

- Trái lại, văn bản của Trần Văn Toàn có phạm vi rộng hơn, mang tính khái quát: tuy cũng khởi đi từ một tác phẩm cụ thể (*Thắng quỷ nhỏ*), nhưng mục đích của bài viết không dừng lại ở riêng truyện này, mà hướng tới bàn về một vấn đề chung của cả một loại hình, một thể loại – đó là những phẩm chất cần có của văn học viết cho thiếu nhi nói chung. Tác phẩm *Thắng quỷ nhỏ* chỉ đóng vai trò là dẫn chứng, là điểm xuất phát để tác giả nêu và làm sáng tỏ vấn đề khái quát đó.

→ Như vậy, điểm khác nhau cơ bản là: một văn bản bàn về một tác phẩm riêng lẻ (phạm vi hẹp), còn văn bản này bàn về một vấn đề mang tính khái quát, chung cho cả dòng văn học thiếu nhi (phạm vi rộng).