Sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập một

Giải Suy luận trang 100 SGK Ngữ văn 9

Từ "Thắng quỷ nhỏ" của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi (Trần Văn Toàn)   Gợi ý trả lời

Đề bài

Vì sao tác giả bài nghị luận cho rằng, cần phải viết cho trẻ em từ cái nhìn của một người lớn sâu sắc và từng trải?
(văn bản: Từ "Thắng quỷ nhỏ" của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi (Theo Trần Văn Toàn))

Gợi ý trả lời

Vì sao cần viết cho trẻ em từ cái nhìn của một người lớn sâu sắc và từng trải?

Tác giả bài nghị luận đưa ra quan điểm này dựa trên những lí lẽ sau:

a) Vì bản thân trẻ em còn non nớt, vốn sống và sự hiểu biết về cuộc đời còn hạn chế. Trẻ em nhìn thế giới bằng con mắt trong trẻo, hồn nhiên nhưng chưa đủ trải nghiệm để thấu hiểu được những điều sâu xa, phức tạp của đời sống. Nếu người viết cũng chỉ dừng lại ở cái nhìn ngây thơ như chính các em thì tác phẩm không thể mang lại điều gì mới mẻ, không giúp các em lớn lên về nhận thức và tâm hồn.

b) Vì một tác phẩm hay viết cho thiếu nhi không chỉ để các em đọc cho vui, mà còn phải bồi đắp, nâng đỡ, mở rộng tầm hiểu biết và nuôi dưỡng tâm hồn các em. Muốn làm được điều đó, người viết phải là người từng trải, có chiều sâu tư tưởng và vốn sống phong phú; nhờ vậy mới gửi gắm được vào trang sách những bài học nhân sinh, những ý nghĩa cuộc đời ẩn sau câu chuyện tưởng như giản dị dành cho trẻ thơ.

c) Vì chỉ người lớn sâu sắc, từng trải mới vừa thấu hiểu, đồng cảm với thế giới trẻ thơ, lại vừa đứng cao hơn thế giới ấy để dẫn dắt các em. Người viết cần "hóa thân" vào trẻ em để nói đúng tâm lí, giọng điệu, cách cảm, cách nghĩ của các em (như cách Nguyễn Nhật Ánh đã làm trong "Thắng quỷ nhỏ"); nhưng đồng thời phải mang cái nhìn của người lớn để soi sáng, định hướng, giúp các em nhận ra những giá trị tốt đẹp mà tự bản thân các em chưa thể tự thấy. Sự kết hợp "thấu hiểu trẻ em" và "vượt lên trên trẻ em" ấy chính là phẩm chất làm nên một tác phẩm viết cho thiếu nhi có giá trị lâu bền.

Kết luận: Tác giả cho rằng cần viết cho trẻ em bằng cái nhìn của một người lớn sâu sắc và từng trải, bởi chỉ như thế tác phẩm mới vừa gần gũi, phù hợp với trẻ thơ, lại vừa có chiều sâu để giáo dục, bồi đắp tâm hồn và nâng các em lên trong hành trình trưởng thành.

Lời giải do Thư viện nhà trường biên soạn, giải và kiểm chéo độc lập theo SGK 2026-2027.