A. Đề bài: Em đã có lần mắc khuyết điểm ( hoặc làm một việc tốt ) làm em nhớ mãi. Hãy kể lại câu chuyện ấy. B. Đáp án + Biểu điểm: Bài viết phải làm đúng theo kiểu văn kể chuyện theo các phần của dàn bài như sau: 1) Mở bài: Giới thiệu khái quát sự việc xảy ra làm em nhớ mãi ( hoàn cảnh, địa điểm,…) 2) Thân bài: Trình bày có cảm xúc diễn biến sự việc, kết hợp những nhận xét, suy nghĩ của bản thân về sự việc đó. 3) Kết bài: Kết thúc câu chuyện – Nêu cảm nghĩ, bài học… + Xây dựng bố cục rõ ràng, hợp lí. Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy. + Trình bày rõ ràng, sạch sẽ, hạn chế tối đa việc mắc lỗi chính tả. * Mở bài (1,5 điểm) ; Thân bài (7 điểm) ; Kết bài (1,5 điểm)
---------------------------------------------------------------------------------------------------
A. Đề bài: Loài cây em yêu.
GV lưu ý HS lập dàn bài trước khi viết thành văn.
Hoạt động 2: HS ghi đề bài vào giấy kiểm tra và làm bài – GV quan sát lớp.
Hoạt động 3: GV thu bài – Nhận xét giờ kiểm tra. B. Đáp án + Biểu điểm:
Yêu cầu: + HS chọn bất cứ cây gì ở Việt Nam mà các em quen biết, thân thuộc như: tre, dừa, chuối, cây đa, cây phượng, cây điệp, cây bàng… hoặc các loại cây cảnh. + Chọn một loài cây mà em thật sự yêu mến, có hiểu biết về nó và nêu được tình cảm của mình đối với cây. + Bài văn phải nói rõ về cây, tình người đối với cây và tình cảm phải chân thành. + Lập dàn ý trước khi viết thành bài. + Xác định yếu tố miêu tả: tả cái gì để tỏ thái độ, tình cảm đối với cây. + Xác định yếu tố tự sự: Kể cái gì để bộc lộ tình cảm đối với cây. ( Lưu ý: Miêu tả và tự sự chỉ là phương tiện để biểu cảm đối với loài cây em yêu ). + Tuân thư các bước: Tìm hiểu đề, tìm ý – Lập dàn bài – Viết thành văn chú ý liên kết, mạch lạc – Kiểm tra bài .
Dàn bài: 1) Mở bài: ( 2 điểm ) Nêu tên loài cây và lí do em yêu thích loài cây đó. 2) Thân bài: ( 6 điểm ) + Các đặc điểm gợi cảm của cây: hình dáng, phẩm chất. + Cây trong cuộc sống của con người. + Cây trong cuộc sống của em. 3) Kết bài: ( 2 điểm ) Tình cảm của em đối với loài cây đó .
Biểu điểm: - Điểm 9, 10: + Bố cục rõ ràng, thể hiện đầy đủ các nội dung của dàn bài. + Tình cảm thể hiện chân thành, rõ ràng, trong sáng. + Diễn đạt mạch lạc, lưu loát, không mắc lỗi diễn đạt. - Điểm 7, 8: + Bố cục rõ ràng, thể hiện đầy đủ các nội dung của dàn bài. + Tình cảm thể hiện chân thành, rõ ràng, trong sáng. + Diễn đạt mạch lạc, còn mắc một số lỗi nhỏ. - Điểm 5, 6: + Bố cục tương đối rõ ràng, thể hiện tương đối đầy đủ các nội dung của dàn bài. + Tình cảm thể hiện chân thành, rõ ràng, trong sáng.
BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 1 ( Bài làm ở nhà ) NGỮ VĂN 7 – NH: 2015-2016
BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 2 – Tiết 31 + 32 ( Văn biểu cảm ) NGỮ VĂN 7 – NH: 2015-2016
ThuVienDeThi.com
+ Diễn đạt chưa được mạch lạc lắm, còn mắc nhiều lỗi . - Điểm 3, 4: + Bố cục chưa rõ ràng, thể hiện được một số các nội dung của dàn bài. + Tình cảm thể hiện tương đối rõ ràng, trong sáng. + Diễn đạt còn lủng củng, mắc nhiều lỗi về câu, từ, chính tả,…. - Điểm 1, 2: + Bố cục chưa rõ ràng, thể hiện được vài nội dung của dàn bài nhưng chưa thật rõ ràng. + Tình cảm thể hiện còn mơ hồ chưa thật rõ ràng. + Diễn đạt còn lủng củng, mắc rất nhiều lỗi về câu, từ, chính tả,…. - Điểm 0: + Không xác định được yêu cầu của đề bài, không viết được gì hoặc viết lạc đề.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VĂN 7 – Tiết 42 – NH: 2015-2016
Vận dụng Cộng Mức độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Thể thơ Đường luật.
- Biết được những điểm cơ bản của thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật. - Nhớ tên một số bài thơ của tác giả Việt Nam viết về thể thơ này. Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 2 Số điểm 2 20 %
Số câu 2 Số điểm 2 20 % Bài thơ: “Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh” của Lí Bạch.
Thuộc bài thơ và biết ý nghĩa bài thơ.
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 2 Số điểm 3 30 %
Số câu 2 Số điểm 3 30 % Bài thơ: “Qua Đèo Ngang” của Bà Huyện Thanh Quan và “Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến.
So sánh cụm từ ”ta với ta” trong hai bài thơ (về hình thức và nội dung, ý nghĩa biểu đạt. Số câu Số điểm Tỉ lệ …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.