ÑEÀ KIEÅM TRA TAÄP LAØM VAÊN 7
BÀI VIẾT SỐ 1 – VĂN TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ.
Tuần 3 Tiết :12 ( Bài viết ở nhà)
ÑEÀ : Tả lại quang cảnh nông thôn quê em.
*Đáp án A. Yêu cầu chung:
1. Về kỹ năng: Tạo lập được văn bản, có bố cục rõ ràng, chặt chẽ, lời văn sắc sảo, sinh động, ít mắc lỗi chính tả, và lỗi diễn đạt.
2.Về kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau tùy vào sự sáng tạo của mình nhưng phải đạt được những kiến thức ở phần yêu cầu cụ thể. B. Yêu cầu cụ thể:
Về kiến thức và kĩ năng, yêu cầu phải đạt được những chuẩn sau trong quá trình tạo lập văn bản, theo 5 tiêu chí sau: 1. Đảm bảo cấu trúc bài tự sự: Mở bài, thân bài, kết bài. (1,0 điểm)
- Điểm 1,0: Đầy đủ mở bài, thân bài, kết bài. Phần mở bài giới thiệu được sự việc và biết dẫn dắt vấn đề một cách hợp lí, phần thân bài biết tổ chức thành các đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau để kể diễn biến sự việc, phần kết bài phải nêu được kết cục và cảm nghĩ bản thân.
- Điểm 0,5: Trình bày đầy đủ ba phần mở bài, thân bài, kết bài nhưng các phần chưa thể hiện được đầy đủ yêu cầu như trên; phần thân bài chỉ có một đoạn văn. Có dấu hiệu bố cục ba phần nhưng cách thể hiện chưa thật rõ ràng.
- Điểm 0: Thiếu mở bài hoặc kết bài hoặc cả bài viết chỉ có một đoạn.
2. Xác định đúng vấn đề: (1,0 điểm)
- Điểm 1,0: Bài văn kể và tả được quang cảnh nông thôn quê em. Ñuùng theå loaïi vaên tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả.
- Điểm 0,5: Kể còn chung chung, không đi vào sự việc cụ thể.
- Điểm 0: Bài viết không đề cập đến vấn đề nêu trên.
3. Triển khai các sự việc thành các đoạn văn: (6 điểm)
Kể lại đầy đủ các sự việc và vận dụng tốt các yếu tố miêu tả trong văn tự sự để kể và tả sinh động quang cảnh nông thôn quê em; các sự việc được triển khai theo trình tự hợp lí, có sự liên kết chặt chẽ. Nội dung các sự việc phải đảm bảo những ý sau:
a. Giôùi thieäu veà nông thôn quê em. ( 1,0 điểm)
- Điểm 1,0: Giới thiệu được sự việc sẽ kể. - Điểm 0,5: Giới thiệu được nhưng sơ sài, chung chung.
ThuVienDeThi.com
- Điểm 0: Không giới thiệu được sự việc hoặc phần giới thiệu hoàn toàn sai lệch. b. Kể chi tiết sự việc theo một thứ tự hợp lí biết cách sử dụng các yếu tố miêu tả trong văn tự sự: (4 điểm)
+ Quang cảnh chung buổi sáng: thời gian, không gian ( sáng chưa rõ đất, không khí còn lạnh, trong lành, mọi người chuẩn bị dậy nấu ăn sang, khói tỏa như sương. Trời sáng dần, cây cối, chim muông như bừng tỉnh giấc hót líu lo. Mọi người chuẩn bị ra đồng, các em nhỏ đến trường với niềm vui mới… + Quang cảnh chung buổi trưa: Nắng gắt, mọi người trở về gia đình, cảnh vật đứng im vì không có gió, muông thú cũng ngừng tiếng hót… + Quang cảnh buồi chiều đến tối: Nắng nhạt dần, mọi người trở về quay quần bên gia đình sau một ngày làm việc mệt nhọc, cảnh các em nhỏ học bài, ba mẹ bên chiếc tivi…
- Điểm 4: Bài viết kể sinh động theo trình tự trên, biết vận dụng các yếu tố miêu tả trong văn tự sự. - Điểm 3 : Bài viết kể đúng theo trình tự trên, nhưng kể chưa hấp dẫn, chưa sinh động, vận dụng các yếu tố miêu tả trong văn tự sự chưa sâu sắc. - Điểm 2: Bài viết có kể nhưng kể sơ sài, chưa kết hợp được các yếu tố miêu tả trong văn tự sự. - Điểm 1: Bài viết có kể nhưng quá sơ sài, diễn đạt vụng về, lủng củng. - Điểm 0: Những bài làm không viết được gì hoặc viết hoàn toàn sai lệch. c. Suy nghĩ, tình cảm của em đối với quê mình (1,0 điểm)
- Điểm 1,0: Bộc lộ được suy nghĩ qua sự việc kể và thể hiện được tình cảm đối với quê hương mình. - Điểm 0,5: Bộc lộ suy nghĩ còn chung chung, sơ sài. - Điểm 0: Không bộc lộ được suy nghĩ và tình cảm của mình qua sự việc. 4. Sáng tạo: (1,0 điểm)
- Điểm 1,0: Bài viết có cảm xúc, thể hiện được cách kể chuyện hấp dẫn, lôi cuốn, thể hiện được cách suy nghĩ, tình cảm chân thành sâu sắc qua câu chuyện kể.
- Điểm 0,5: Bài viết có cảm xúc nhưng chưa hấp dẫn, lôi cuốn, sáng tạo.
- Điểm 0: Bài viết còn kể chung chung, không có cảm xúc, không hấp dẫn.
5. Chính tả, dùng từ, đặt câu: (1,0 điểm) Ít sai lỗi chính tả, dùng từ chuẩn xác, viết câu đúng ngữ pháp, diễn đạt trôi …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.