Tin học 8 - Tiết 19 - Bài 8 Những ứng dụng của tin học

Tuần 10 Ngày soạn: 25/09 Tiết 19 Ngày dạy: Bài 7. Phần mềm máy tính Bài 8. Những ứng dụng của tin học I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Cung cấp kiến thức ban đầu để học sinh có khái niệm phần mềm - Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng - HS biết các ứng dụng đa dạng của tin học trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội. 2. Kỹ năng: - Học sinh phân biệt và nhận dạng được một số phần mềm - HS biết được một số ứng dụng của tin học trong thực tế. 3. Thái độ - Rèn luyện cho HS phong cách suy nghĩ và làm việc khoa học, ham hiểu biết. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, Giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi và ôn lại kiến thức cũ. III. Phương pháp: Hướng dẫn giảng giải, minh họa trực quan, nêu câu hỏi để học sinh thảo luận trả lời. Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân IV. Hoạt động dạy - học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu các bước giải bài toán trên máy tính điện tử? GV: Nhận xét và ghi diem063. 3. Nội dung bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV: Đặt vấn đề: Ta đã biết để giải một bài toán trên máy tính gồm 5 bước. Vậy sau 5 bước đó ta thu được gì? HS: Suy nghĩ và trả lời. GV: Vậy phần mềm máy tính là kết quả sau khi thực hiện giải bài toán. HS: Lắng nghe và ghi bài. GV: Em hiểu thế nào về phần mềm hệ thống? HS: Trả lời GV: Hãy kể tên một số phần mềm hệ thống mà em biết. HS: Trả lời câu hỏi GV: Gọi HS bổ sung. HS: Ghi bài

Bài 7: Phần mềm máy tính *Khái niệm :Là sản phẩm thu được sau khi giải bài toán . Nó bao gồm chương trình, cách tổ chức dữ liệu và tài liệu . *Đặc điểm: Chương trình có thể giải bài toán với nhiều bộ dữ liệu khác nhau

1.Phần mềm hệ thống : Là phần mềm nằm thường trực trong máy để cung cấp các dịch vụ theo yêu cầu của chương trình khác tại mọi thời điểm khi máy đang hoạt động .Nó là môi trường làm việc của các phần mềm khác . Hệ điều hành là phần mềm quan trọng nhất.

Ví dụ : Dos, Windows, Linux...

ThuVienDeThi.com

GV: Em hiểu thế nào về phần mềm ứng dụng? HS: Trả lời GV: Hãy kể tên một số phần mềm ứng dụng mà em biết? HS: Trả lời câu hỏi GV: Chốt lai HS: Ghi bài GV: Có nhiều loại phần mềm bạn phân vân không biết xếp vào loại nào ,ví dụ như chương Vietkey vừa là chương trình ứng dụng, vừa là chương trình tiện ích ...

GV: Đặt vấn đề :Ngày nay tin học xuất hiện mọi nơi và ở mọi lĩnh trong đời sống xã hội. Ta luôn nói ta đang sống trong kỷ nguyên công nghệ thông tin. Vậy tin học đã đóng góp những gì cho xã hội hiện nay? HS: Chú ý lắng nghe. GV: Nhờ có máy tính mà các bài toán tưởng chừng như rất khó khăn này đã được giải một cách dễ dàng và nhanh chóng.

GV: Hãy kể tên các bài toán quản lý trong nhà trường . HS: Quản lý học sinh, quản lý giáo viên, quản lý thư viện... GV: Người ta thường dùng những phần mền quản lý như Acess, Excel, Foxbro... GV: Yêu cầu HS cho biết tên quy trình một ứng dụng của tin học vào quản lý trải qua một bước như thế nào ? HS: Đọc SGK và trả lời câu hỏi . GV: Tóm tắt và ghi lên bảng. HS: Ghi bài

2.Phần mềm ứng dụng: * Phần mềm ứng dụng: Là phần mềm viết để phục vụ cho công việc hàng ngày hay những hoạt động mang tính nghiệp vụ của từng lĩnh vực ...

Ví dụ : Word, Exel, Quản lý hs... - Có những phần mềm thiết kế dựa trên những yêu cầu chung hàng ngày của rất nhiều người .

Ví dụ : Soạn thảo văn bản MS-Word, Internet Explorer, nghe nhạc...

- Có những phần mềm phần mềm hộ trợ làm ra sản phẩm phần mềm khác . Ví dụ: Phần mềm phát hiện và sửa lỗi lập trình (debugger), hỗ trợ tổ chức dữ liệu ...

- Phần mềm tiện ích : Trợ giúp ta khi làm việc với máy tính nhằm nâng cao hiệu quả công việc .

Ví dụ: Nén dữ liệu, Diệt virus... Chú ý: Việc phân loại trên chỉ mang tính tương đối có những phân mềm có thể xếp vào nhiều loại.

Bài 8: Những ứng dụng của tin học 1. Giải những bài toán khoa học kỹ thuật:

Những bài toán khoa học kỹ thuật như :xử lý các số liệu thực nghiệm,qui hoạch tối, ưu hoá là những bài toán có tính toán lớn mà nếu không dùng máy tính thì khó có thể làm được .

1. Bài toán quản lý : Hoạt động quản lý rất đa …