Giải Luyện tập 2 trang 30 SGK Tin học 9

Lời giải

Những cách nhóm An, Minh và Khoa sử dụng sơ đồ tư duy ở Hình 7.1 trong trao đổi và hợp tác:

a) Trình bày trực quan toàn bộ nội dung công việc: Sơ đồ tư duy đặt chủ đề trung tâm "Lược sử công cụ tính toán" ở giữa và toả ra các nhánh chính (các giai đoạn, các loại công cụ tính toán...). Nhờ đó cả nhóm cùng nhìn thấy bức tranh tổng thể, nắm được những nội dung cần chuẩn bị cho buổi triển lãm và mối liên hệ giữa các phần.

b) Phân chia công việc rõ ràng cho từng thành viên: Mỗi nhánh (hoặc nhánh con) của sơ đồ được giao cho một bạn phụ trách tìm hiểu, thu thập tư liệu và chuẩn bị, nên ai cũng biết rõ nhiệm vụ của mình, tránh làm trùng hoặc bỏ sót nội dung.

c) Trao đổi, thảo luận và thống nhất ý tưởng: Nhóm dựa vào các nhánh trên sơ đồ để cùng bàn bạc, góp ý, bổ sung hoặc chỉnh sửa và sắp xếp lại các ý cho hợp lí; sơ đồ trở thành "ngôn ngữ chung" giúp mọi người hiểu nhau nhanh và thống nhất cách trình bày.

d) Theo dõi tiến độ và tổng hợp kết quả: Khi mỗi bạn hoàn thành phần của mình, nhóm cập nhật, ghép nội dung vào đúng nhánh trên sơ đồ nên dễ dàng biết phần nào đã xong, phần nào còn thiếu để tiếp tục hoàn thiện cho đến khi công việc chuẩn bị hoàn tất.

Đáp số