Sách giáo khoa Tin học 9

Giải Hoạt động 1 trang 56 SGK Tin học 9

Bài 9b. Các chức năng chính của phần mềm làm video   Đã kiểm chéo

Đề bài

Làm thế nào để tạo video từ văn bản, hình ảnh, âm thanh, video?

An dùng điện thoại thông minh quay một đoạn video về sản phẩm tin học đã thực hiện khi học môn Tin học ở lớp 6 là Sổ lưu niệm. Minh chụp ảnh cây xanh ở vườn trường, sân trường để minh hoạ cho sự thành công của dự án Trường học xanh. Khoa có hình ảnh tờ rơi quảng cáo và tài liệu của dự án Thành lập CLB Tin học,... Các bạn muốn làm ra một video kết hợp các đoạn video, hình ảnh đó và thêm vào lời bình, nhạc nền,... Theo em, làm thế nào để tạo được video tổng hợp từ những gì các bạn đã có để chiếu trong buổi triển lãm tin học?

Bài có hình vẽ / bảng trong sách — xem ở trang 56 · mở sách.
Mô tả hình bằng lời

Bốn hình minh hoạ: Hình 9b.1 - Đoạn video quay sản phẩm của dự án Sổ lưu niệm (khung phim chứa ảnh cuốn Sổ lưu niệm lớp 6A, có nút play). Hình 9b.2 - Hình ảnh chụp kết quả dự án Trường học xanh (các ảnh cây xanh, hoa ở vườn trường). Hình 9b.3 - Hình ảnh tờ rơi quảng cáo của dự án Thành lập CLB Tin học (tờ rơi Tuyển thành viên). Hình 9b.4 - Đoạn âm thanh nền (giao diện trình phát nhạc với nút play, biểu tượng nốt nhạc, nhãn NhacNen).

Lời giải

Phân tích tình huống: Các bạn đang có sẵn nhiều tư liệu ở các dạng khác nhau:

- Đoạn video quay sản phẩm *Sổ lưu niệm* của An (Hình 9b.1).
- Hình ảnh cây xanh, vườn trường, sân trường của dự án *Trường học xanh* do Minh chụp (Hình 9b.2).
- Hình ảnh tờ rơi quảng cáo và tài liệu của dự án *Thành lập CLB Tin học* của Khoa (Hình 9b.3).
- Dự kiến thêm lời bình (văn bản/âm thanh) và nhạc nền (Hình 9b.4).

Muốn ghép tất cả những tư liệu rời rạc đó thành một video tổng hợp để chiếu trong buổi triển lãm, các bạn cần dùng phần mềm làm video (phần mềm biên tập/chỉnh sửa video). Cách làm theo các bước chính như sau:

a) Thu thập và chuẩn bị tư liệu: Tập hợp đầy đủ các tệp đầu vào gồm văn bản (lời bình), hình ảnh, âm thanh (nhạc nền) và các đoạn video đã có, lưu vào một thư mục để dễ quản lí.

b) Nhập (import) tư liệu vào phần mềm làm video: Mở phần mềm làm video và đưa tất cả các tệp văn bản, hình ảnh, âm thanh, video vào kho tư liệu của dự án.

c) Sắp xếp tư liệu trên dòng thời gian (timeline): Kéo thả các đoạn video và hình ảnh vào dòng thời gian theo đúng trình tự muốn trình chiếu; đặt độ dài hiển thị cho mỗi hình ảnh; chèn nhạc nền và lời bình vào các rãnh (track) âm thanh tương ứng.

d) Biên tập, thêm hiệu ứng: Cắt/ghép các đoạn cho hợp lí, thêm tiêu đề, chữ chú thích (văn bản), hiệu ứng chuyển cảnh giữa các đoạn và điều chỉnh âm lượng để hình ảnh, lời bình và nhạc nền hài hoà.

e) Kết xuất (xuất bản) video: Sau khi xem lại và chỉnh sửa hoàn chỉnh, dùng chức năng xuất video của phần mềm để tạo ra một tệp video hoàn chỉnh (ví dụ định dạng MP4), sẵn sàng chiếu trong buổi triển lãm tin học.

Kết luận: Để tạo được video tổng hợp từ văn bản, hình ảnh, âm thanh và video đã có, các bạn cần sử dụng phần mềm làm video: nhập các tư liệu đó vào phần mềm, sắp xếp chúng trên dòng thời gian, biên tập và thêm lời bình, nhạc nền, hiệu ứng, rồi kết xuất thành một tệp video hoàn chỉnh.

Đáp số

Dùng phần mềm làm video: nhập văn bản, hình ảnh, âm thanh, video → sắp xếp trên dòng thời gian → biên tập, thêm lời bình, nhạc nền, hiệu ứng → kết xuất thành một tệp video hoàn chỉnh để chiếu trong buổi triển lãm.

Lời giải do Thư viện nhà trường biên soạn, giải và kiểm chéo độc lập theo SGK 2026-2027.