Sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập một

Giải Theo dõi trang 90 SGK Ngữ văn 9

Văn bản 1. "Người con gái Nam Xương" – một bi kịch của con người (Nguyễn Đăng Na)   Gợi ý trả lời

Đề bài

Cách đặt vấn đề của tác giả.
(văn bản: "Người con gái Nam Xương" – một bi kịch của con người (Nguyễn Đăng Na))

Gợi ý trả lời

Câu hỏi Theo dõi (trang 90): Cách đặt vấn đề của tác giả.

Đây là một văn bản nghị luận văn học, nên phần mở đầu chính là phần đặt vấn đề (nêu vấn đề nghị luận). Theo dõi phần mở đầu, ta thấy tác giả Nguyễn Đăng Na đặt vấn đề như sau:

a) Đi từ nguồn gốc, xuất xứ của tác phẩm:
Tác giả không vào thẳng vấn đề mà bắt đầu bằng việc giới thiệu xuất xứ của *Chuyện người con gái Nam Xương*: đây là một trong hai mươi truyện của *Truyền kì mạn lục* (Nguyễn Dữ), và vốn có nguồn gốc từ một truyện cổ tích dân gian (*Vợ chàng Trương*). Cách mở đầu này tạo cơ sở, điểm tựa để người đọc nắm được đối tượng bàn luận.

b) Nêu lên điểm đặc sắc / sự sáng tạo để dẫn tới vấn đề:
Từ chỗ chỉ ra tác phẩm có cốt truyện dân gian, tác giả nhấn mạnh sự gia công, sáng tạo của Nguyễn Dữ so với truyện kể dân gian. Chính sự sáng tạo đó làm cho tác phẩm vượt khỏi khuôn khổ một câu chuyện kể thông thường.

c) Khái quát và nêu vấn đề nghị luận:
Trên cơ sở đó, tác giả đi đến khẳng định vấn đề trung tâm sẽ bàn luận trong toàn bài: *Chuyện người con gái Nam Xương* không chỉ là câu chuyện về số phận một người phụ nữ, mà là “một bi kịch của con người” — đúng như nhan đề bài viết. Vấn đề này được nêu lên một cách khái quát, định hướng cho toàn bộ phần giải quyết vấn đề ở sau.

→ Nhận xét về cách đặt vấn đề: Tác giả đặt vấn đề theo lối *quy nạp, đi từ cụ thể đến khái quát*: từ xuất xứ và đặc điểm của tác phẩm (so sánh với truyện cổ dân gian) rồi mới nêu vấn đề nghị luận. Cách vào đề này tự nhiên, có sức thuyết phục, vừa cung cấp thông tin nền vừa khơi gợi, dẫn dắt người đọc tới luận điểm chính một cách hợp lí, chặt chẽ.

Lời giải do Thư viện nhà trường biên soạn, giải và kiểm chéo độc lập theo SGK 2026-2027.