Giải Câu hỏi 2 trang 56 SGK Ngữ văn 12

Gợi ý trả lời

Câu 2 (trang 56). Những luận điểm nào được đưa ra trong bài viết?

Bài viết tham khảo thuộc kiểu bài *nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ (những hoài bão, ước mơ)*. Căn cứ vào các câu chủ đề mở đầu mỗi đoạn trong phần thân bài, có thể xác định hệ thống luận điểm mà người viết triển khai để làm sáng tỏ vấn đề như sau:

a) Luận điểm 1 – Khẳng định ý nghĩa, vai trò của hoài bão, ước mơ đối với tuổi trẻ.

Hoài bão, ước mơ là nguồn động lực, là "ngọn lửa" thôi thúc con người, đặc biệt là người trẻ, vươn lên; nó định hướng cho hành động, giúp tuổi trẻ sống có mục đích, có khát vọng và không ngừng hoàn thiện bản thân. Đây là luận điểm nêu tính cần thiết, tích cực của vấn đề.

b) Luận điểm 2 – Phân biệt hoài bão, ước mơ chân chính với những tham vọng viển vông, ảo tưởng.

Người viết lật lại vấn đề: hoài bão đáng quý phải là hoài bão lành mạnh, phù hợp với năng lực và hoàn cảnh thực tế của bản thân, hướng tới những giá trị tốt đẹp cho mình và cho cộng đồng; cần tránh lối mơ ước xa rời thực tế, chạy theo danh vọng hão huyền. Luận điểm này thể hiện cái nhìn biện chứng, nhiều chiều về vấn đề.

c) Luận điểm 3 – Đề xuất cách để biến hoài bão, ước mơ thành hiện thực.

Có hoài bão thôi chưa đủ; tuổi trẻ cần hành động cụ thể: không ngừng học tập, rèn luyện, kiên trì nỗ lực, dám đương đầu với khó khăn, thất bại và sống có trách nhiệm. Đây là luận điểm mang tính giải pháp, hướng tới nhận thức và hành động cho người đọc.

Nhận xét: Ba luận điểm được sắp xếp theo trình tự lô-gíc chặt chẽ – từ *khẳng định ý nghĩa* → *bàn luận, mở rộng (phân biệt đúng – sai)* → *rút ra bài học, giải pháp* – giúp bài viết vừa làm rõ được vấn đề về hoài bão, ước mơ của tuổi trẻ, vừa có sức thuyết phục và định hướng tư tưởng rõ ràng.