Giải Luyện tập 3 trang 30 SGK Giáo dục công dân 9

Gợi ý trả lời

a) Kể tên một địa điểm và nêu nguyên nhân, hậu quả

*Ví dụ: Cuộc xung đột vũ trang ở Xy-ri (Syria).*

- Địa điểm: Xy-ri (khu vực Trung Đông), cuộc nội chiến kéo dài từ năm 2011.

- Nguyên nhân:
+ Mâu thuẫn, bất đồng về chính trị, quyền lực giữa các phe phái trong nước.
+ Khác biệt về tôn giáo, sắc tộc không được giải quyết bằng con đường hoà bình, đối thoại.
+ Sự can thiệp, tranh giành ảnh hưởng của một số thế lực, quốc gia bên ngoài.
+ Hoạt động của các tổ chức khủng bố lợi dụng tình hình bất ổn để trỗi dậy.

- Hậu quả:
+ Hàng trăm nghìn người thiệt mạng, trong đó có nhiều dân thường và trẻ em.
+ Hàng triệu người mất nhà cửa, phải di tản, tị nạn sang các nước khác.
+ Nhà cửa, trường học, bệnh viện, các công trình, di sản văn hoá bị tàn phá nặng nề.
+ Kinh tế kiệt quệ, đời sống nhân dân đói nghèo, khủng hoảng nhân đạo kéo dài.
+ Để lại nỗi đau, sự chia rẽ, thù hận khó hàn gắn giữa các cộng đồng.

*(Có thể thay bằng xung đột Nga – U-crai-na, xung đột Dải Ga-da (I-xra-en – Pa-le-xtin)… và phân tích tương tự.)*

b) Mỗi cá nhân, tổ chức cần làm gì để phòng chống chiến tranh, khủng bố và xung đột vũ trang?

- Đối với mỗi cá nhân (trong đó có học sinh):
+ Tích cực học tập, tìm hiểu để hiểu đúng giá trị của hoà bình và tác hại của chiến tranh.
+ Sống đoàn kết, yêu thương, tôn trọng sự khác biệt về dân tộc, tôn giáo, không kì thị, chia rẽ.
+ Giải quyết mâu thuẫn, bất đồng bằng thương lượng, đối thoại; không dùng bạo lực.
+ Tuyên truyền, vận động mọi người cùng chung tay bảo vệ hoà bình; lên án, phản đối chiến tranh, khủng bố và các hành vi gây xung đột.
+ Tham gia các hoạt động vì hoà bình phù hợp với lứa tuổi.

- Đối với các tổ chức, quốc gia:
+ Thực hiện chính sách đối ngoại hoà bình, hữu nghị, hợp tác, tôn trọng độc lập, chủ quyền của các nước.
+ Giải quyết tranh chấp, xung đột bằng biện pháp hoà bình trên cơ sở luật pháp quốc tế.
+ Tăng cường đoàn kết, hợp tác quốc tế; ủng hộ và tham gia các hoạt động gìn giữ hoà bình của Liên hợp quốc.
+ Đấu tranh chống khủng bố, chống chạy đua vũ trang, phản đối chiến tranh phi nghĩa.