Xem trước nội dung
Đềthi vào lớp 10 môn Văn THPT Chuyên Lê Quý Đôn
SỞGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU
ĐỀTHI CHÍNH THỨC
KỲTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN
NĂM HỌC 2021 - 2022
ĐỀTHI MÔN: NGỮVĂN (Chung)
Thời gian làm bài: 120 phút
Ngày thi: 3/6/2021
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc văn bản sau:
Em bé của chị! Khi em cất tiếng khóc chào đời, không gian như bừng
sáng.(...) Tất cảvỡòa cảm xúc! (...)
Em được chởche trong vòng tay ấm êm của những con người thầm lặng.
Đó là những bác sĩ không quản ngày đêm hỉsinh bản thân mình, hết lòng
vì người bệnh. Tấm chắn giọt băn lúc nào cũng đầy hơi nước vì không có
cơ hội được bỏra, lưng áo cướt đẫm mồhôi cho dù là đang giữa những
ngày đông tháng giá. Đó là những người tựnguyện ởluôn trong bệnh
viện, cảcái Tết đoàn viên cũng chẳng vềnhà. Đó là cô y tá sẵn sàng gửi
con nhỏmới lên ba cho ông bà chăm sóc, và từng đêm, khi em quấy khóc,
cô lại bếbồng và hát ru em câu hát "À ơi, con cò bay là bay la... ".
Em à! Chịthật may mắn khi được ởđây trong những ngày qua. Thời gian
gần một tháng trời đã cho chịhiểu rằng bên trong tấm biển “Khu vực
cách ly đặc biệt” kia không phải là những điều đáng sợnhư người ta vẫn
tưởng mà là cảmột thếgiới của sựân cần chăm sóc, của những tấm lòng
ấm áp yêu thương. Thếgiới có những anh hùng thầm lặng, sẵn sàng cho
đi mà không đòi hỏi bất cứthứgì. Nơi đây đã cho chịbiết hạnh phúc
không phải chỉlà được ăn ngon, mặc đẹp, được thỏa sức vui chơi mà là
được sống trong niềm tin vềtình yêu thương giữa con người.
(Trích “Thư gửi em bé gái được sinh ra khi mẹđang điều trịCovid-19",
Đào Anh Thư, Giải nhất Quốc Gia cuộc thi viết thư quốc tếUPU 2021)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Xác định một phương thức biểu đạt được sửdụng trong văn bản
trên.
Câu 2. Gọi tên phép liên kết và chỉra từngữliên kết trong hai câu văn:
“Em được chởche trong vòng tay ấm êm của những con người thầm lặng.
Đó là những bác sĩ không quản ngày đêm bịsinh bản thân mình hết lòng
vì người bệnh.”
Câu 3. Trong cái nhìn của tác giảbức thư, khu cách ly đặc biệt hiện lên
như thếnào? Điều đó gợi cho em cảm xúc gì?
II. PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm)
Viết một đoạn văn (khoảng một trang giấy thi thểhiện lòng biết ơn của
em đối với cuộc sống.
Câu 2 (5.0 điểm).
Cảm nhận của em vềvẻđẹp nhân vật Phương Định trong đoạn trích sau:
Vắng lặng đến phát sợ. Cây còn lại xơ xác. Đất nóng. Khói đen vật vờ
từng cụm trong không trung, che đi những gì từxa. Các anh cao xạcó
nhìn thấy chúng tôi không? Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhòm
có thểthu cảtrái đất vào tầm mắt. Tôi đến gần quảbom. Cảm thấy có
ánh mắt các chiến sĩ dõi theo mình, tôi không sợnữa. Tôi sẽkhông đi
khom. Các ánh ấy không thích cái kiểu đi khom khi có thểcứđàng hoàng
mà bước tới.
Quảbom nằm lạnh lùng trên một bụi cây khô, một đầu vùi xuống đất.
Đầu này có vẽhai vòng tròn màu vàng...
- Tôi dùng xẻng nhỏđào đất dưới quảbom. Đất rắn. Những hòn sỏi theo
tay tôi bay ra hai bên. Thỉnh thoảng lưỡi xong chạm vào quảbom. Một
tiếng động sắc đến gai người, cứa vào da thịt tôi. Tôi rùng mình và bỗng
thấy tại sao mình làm quá chậm. Nhanh lên một tí! Vỏquảbom nóng.
Một dấu hiệu chẳng lành. Hoặc là nóng từbên trong quảbom. Hoặc là
mặt trời nung nόng.
ChịThao thổi còi. Như thếlà đã hai mươi phút qua. Tôi cẩn thận bỏgói
thuốc mìn xuống cái lỗđã đào, châm ngòi, Dây mạn dài, cong, mềm. Tôi
khỏa đất rồi chạy lại chỗẩn nấp của mình.
Hồi còi thứhai của chịThao. Tôi nép người vào bức tường đất, nhìn
đồng hồ. Không có gió. Tim tôi cũng đập không rõ. Dường như vật duy
nhất vẫn bình tĩnh, phớt lờmọi biến động chung là chiếc kim đồng hồ. Nó
chạy, sinh động và nhẹnhàng, đè lên những con sốvĩnh cửu. Còn đằng
kia, lửa đang chui bên trong cái dây mìn, chui vào ruột quảbom...
Quen rồi. Một ngày chúng tôi phá bom đến năm lần. Ngày nào ít: ba lần.
Tôi có nghĩ tới cái chết. Nhưng một cái chết mờnhạt, không cụthể. Còn
cái chính: Liệu mình có nổ, bom có nỗkhông? Không thì làm cách nào để
châm mìn lần thứhai?”
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.
