Các dạng toán thực tế ôn thi vào môn Toán
QR

Các dạng toán thực tế ôn thi vào môn Toán

Nguồn: sytu.vn

Báo tài liệu không phù hợp
Nội dung Các dạng toán thực tế ôn thi vào môn Toán Bản PDF - Nội dung bài viết Các dạng toán thực tế ôn thi vào môn Toán Các dạng toán thực tế ôn thi vào môn Toán Thông tin về sản phẩm: Tài liệu này bao gồm 188 trang, là tuyển tập các dạng toán thực tế để ôn thi vào lớp 10 môn Toán. Sách cung cấp đầy đủ đáp án và lời giải chi tiết cho từng dạng toán. Dạng Toán lớp 1: Dạng toán chuyển động Trong loại dạng toán này, cần chú ý đến công thức S = vt, với S là quãng đường, v là vận tốc và t là thời gian. Nguyên tắc cộng vận tốc cũng cần được áp dụng, ví dụ như vận tốc xuôi dòng = vận tốc thực + vận tốc dòng nước. Dạng Toán lớp 2: Dạng toán năng suất và công việc Phải thực hiện việc tính toán dựa trên công thức NS 1 + NS 2 = tổng NS và sử dụng thông tin về khối lượng công việc để giải quyết vấn đề. Dạng Toán lớp 3: Dạng toán liên quan đến tuổi Ví dụ: Tính tuổi trung bình của giáo viên nam và giáo viên nữ trong một trường, biết rằng số giáo viên nữ gấp ba lần số giáo viên nam. Dạng Toán lớp 4: Dạng toán liên quan đến kinh doanh Đưa ra ví dụ về việc tính toán lợi nhuận hoặc lỗ khi sản xuất và bán hàng. Dạng Toán lớp 5: Dạng toán hình học Ví dụ: Xác định đã tràn nước hay chưa khi chuyển nước từ lọ hình trụ này sang lọ hình trụ khác. Dạng Toán lớp 6: Dạng toán liên quan đến bộ môn Hóa học Ví dụ: Tính toán về nồng độ dung dịch trước và sau khi thêm nước vào dung dịch chứa muối. Dạng Toán lớp 7: Dạng toán liên quan đến bộ môn Vật lý Phải áp dụng công thức để ước lượng tốc độ xe trên đường và giải quyết vấn đề liên quan đến vật lý. Dạng Toán lớp 8: Dạng toán tổng hợp Ví dụ: Xác định ngày trong tuần dựa trên ngày, tháng và năm cụ thể. Đây là một tài liệu hữu ích để ôn thi môn Toán, cung cấp đầy đủ các dạng toán thực tế giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và áp dụng kiến thức vào thực tế.

Xem trước nội dung

CHUYÊN ĐỀ 1. BÀI TOÁN THỰC TẾ

DẠNG CHUYỂN ĐỘNG

Phương pháp giải: Chú ý dựa vào công thức S vt  , trong đó S là quãng đường, v là vận tốc và t là thời gian. Ngoài ra, theo nguyên lí cộng vận tốc trong bài toán chuyển động tàu, thuyền trên mặt nước, ta có:

- Vận tốc xuôi dòng = vận tốc thực + vận tốc dòng nước. - Vận tốc ngược dòng = vận tốc thực – vận tốc dòng nước. - Vận tốc thực luôn lớn hơn vận tốc dòng nước.

Bài 1. Hai tỉnh , A B cách nhau 180 km, cùng một lúc một ô tô đi từ A đến B , một xe máy đi

từ B về A . Hai xe gặp nhau tại C . Từ C đến B ô tô đi hết 2 giờ, còn từ C về A đi xe máy đi hết 4 giờ 30 phút. Tính vận tốc mỗi xe biết trên đường AB hai xe đều chạy với vận tốc không đổi.

Lời giải a) Gọi ( ) km/h x là vận tốc của ôtô

( ) km/h y là vận tốc của xe máy ( 0; 0) x y > >

Quãng đường từ A đến C dài 9 2 y (km)

Quãng đường từ C đến B dài 2x (km)

Thời gian ôtô đi từ A đến C là 9 9 : 2 2 = y y x x (giờ)

Thời gian xe máy đi từ B đến C là 2x y

(giờ)

Theo bài ra ta có hệ phương trình

9 2 2 9 2 180 2

 =   + = 

y x x y

x y

( )

2 2 9 4 1 9 2 180 2

y x

x y

 =  ⇔ + = 

Vì 0; 0 x y > > nên ta có

( )

2 3 0 2 3 0 2 3.24 0 36 1 9 15 24 24 2 180 180 2 2

x y x y x x

y y x y y

 − = − =  − = =     ⇔ ⇔ ⇔ ⇔     = = + = =     

(thỏa mãn)

Vậy vận tốc của ô tô là 36 km/h. Vận tốc của xe máy là 24 km/h. Bài 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình. Đạp xe là một hình thức tập thể dục đơn giản, rất tốt cho sức khỏe và thân thiện với môi trường. Sáng sớm, Mai dự định đạp xe từ nhà ra Hồ Gươm rồi lại đạp xe về để tập thể dục. Khi ra đến Hồ Gươm, bạn dừng lại nghỉ 3 phút. Do đó để về nhà đúng giờ, bạn phải

tăng tốc thêm 2 km/h . Tính vận tốc dự định và thời gian đi xe đạp của bạn Mai. Biết

quãng đường lúc đi và lúc về đều là 3 km .

Lời giải Gọi vận tốc dự định của bạn Mai là x (km/h), điều kiện 0 x > .

Thời gian dự kiến bạn Mai đạp xe từ nhà ra Hồ Gươm và quay về nhà là 6 x (giờ).

Thời gian Mai đạp xe từ nhà ra Hồ Gươm là 3 x (giờ).

Vận tốc của bạn Mai khi đạp xe từ Hồ Gươm về nhà là 2 x + (km/h).

Thời gian Mai đạp xe từ Hồ Gươm về nhà là 3 2 x + (giờ).

Đổi 3 phút 1 20 = giờ.

Vì bạn Mai về nhà đúng giờ nên ta có phương trình 3 3 1 6 2 20 x x x + + = +

1 6 3 3 20 2 x x x   ⇔ = − +   +  

1 3 3 20 2 x x ⇔ = − +

1 1 1 60 2 x x ⇔ = − +

( ) ( ) 1 2 60 2 2 x x x x x x + ⇔ = − + +

( ) 1 2 60 2 x x x x + − ⇔ = +

( ) 1 2 60 2 x x ⇔ = +

( ) 2 2.60 x x ⇔ + =

2 2 120 0 x x ⇔ + − =

2 10 12 120 0 x x x ⇔ − + − =

( ) ( ) 10 12 10 0 x x x ⇔ − + − =

( )( ) 12 10 0 x x ⇔ + − =

12 0

10 0

x

x

+ =  ⇔− = 

12

10

x

x

= −  ⇔= 

.

So với điều kiện, 10 x = thỏa mãn.

Thời gian đi xe đạp của bạn Mai là 3 3 11 10 10 2 20 + = + (giờ) 33 = (phút).

Vậy vận tốc dự định của Mai là 10 km/h và thời gian đi xe đạp của Mai là 33 phút. Bài 3. Giải bài toán bằng cách lập phương trình (hệ phương trình ) Trên quãng đường AB , hai ô tô chở các bác sĩ đi chống dịch COVID – 19 cùng khởi hành một lúc từ hai bến A và B đi ngược chiều nhau. Hai xe gặp nhau tại khu cách ly trên quãng đường AB sau 3 giờ. Nếu sau khi gặp nhau, mỗi xe tiếp tục đi hết quãng đường còn lại. Xe khởi hành từA đến B muộn hơn xe khởi hành từ B đến A là 2 giờ

30 phút. Hỏi mỗi xe đi quãng đường AB hết bao nhiêu thời gian?

Lời giải Gọi thời gian xe đi từ A đến B đi hết quãng đường AB là ( ) 3 x x >

Gọi thời gian xe đi từ B đến A đi hết quãng đường AB là ( ) 3 y y >

Trong một giờ xe đi từ A đến B đi được 1 x (quãng đường AB )

Trong một giờ xe đi từ B đến A đi được 1 y

( quãng đường AB )

Do hai xe đi ngược chiều và gặp nhau sau 3 giờ nên ta có phương trình :

1 1 1 3 x y + = ( ) 1

Do xe khời hành từ A đến B muộn hơn xe khởi hành từ B đến A là 2 giờ 30 phút nên:

2,5 x y − = ( ) 2

Từ ( ) 1 và ( ) 2 ta có hệ phương trình :

( )

( ) ,

1 1 1 1 3

2 5 2

x y

x y

 + =  − = 

Thế ( ) 2 vào ( ) 1 ta được phương trình :

1 1 1 2,5 3 y y + = +

( ) ( ) 3 3 2,5 2,5 y y y y ⇒ + + = +

2 3 3 …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.