Đề cương ôn tập Học kì 1 Tin học 8 năm 2024–2025 trường THCS Ngọc Thụy (Hà Nội)

Câu 2: Cho bảng số liệu: NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ TRUNG BÌNH ÌNH THÁNG, NĂM TẠI TRẠM KHÍ TƯ ỢNG LẠNG SƠN VÀ CÀ MAU ( 00C)

Trạm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 TB năm

Lạng Sơn Độ cao 259m Vĩ độ: 21050/B

13,1 14,7 18,0 22,3 25,5 26,9 27,1 26,6 25,2 22,3 18,4 14,6 21,3

Cà Mau Độ cao 0,9m Vĩ độ: 9011/B

25,6 26,2 27,3 28,5 28,2 27,7 27,3 27,2 27,2 27,0 26,8 26,6 27,1

( Nguồn: Trung tâm thông tin và dữ liệu khí tượng thủy văn) a, Nhiệt độ trung bình năm trên cả nƣớc đều cao trên 20 độ C (trừ vùng núi cao) và tăng dần từ Bắc vào Nam. b, Số giờ nắng nhiều từ 1400 - 3000 giờ/ năm. c, Nhiệt độ trung bình năm của Lạng sơn luôn cao hơn nhiệt độ trung bình năm ở Cà Mau. d, Để thể hiện Nhiệt độ trung bình tháng, năm của Lạng Sơn và Cà Mau, biểu đồ kết hợp là thích hợp nhất. 2. Tự luận: Câu 1. Quan sát Atlat Địa lí Việt Nam – trang 9 và cho biết nư ớc ta bị ảnh hư ởng bởi bão vào những tháng nào? Vì sao phải chú trọng phòng chống bão? Câu 2. Nư ớc ta không có khí hậu nhiệt đới khô hạn như một số nư ớc có cùng vĩ độ ở Tây Nam Á và Bắc Phi. Hãy giải thích điều đó? Câu 3. Trình bày đặc điểm chung của sông ngòi Việt Nam? Câu 4. Nêu vai trò của hồ, đầm đối với sản xuất và sinh hoạt ở nư ớc ta? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN TIN HỌC 8

Phần 1. Nội dung kiến thức cần ôn tập: a) Chủ đề 1 - Máy tính và cộng đồng: - Nêu đư ợc ví dụ cho thấy sự phát triển máy tính đã đem đến những thay đổi lớn lao cho xã hội loài ngư ời. b) Chủ đề 2 – Tổ chức, lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin: - Nêu đư ợc các đặc điểm của thông tin số: đa dạng, đư ợc thu thập ngày càng nhanh và nhiều, đư ợc lưu u trữ với dung lư ợng khổng lồ bởi nhiều tổ chức và cá nhân, có tính bản quyền, có độ tin cậy rất khác nhau, có các công cụ tìm kiếm, chuyển đổi, truyền và xử lí hiệu quả. c) Chủ đề 3 - Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số: - Nhận biết và giải thích đư ợc một số biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số. Ví dụ: thu âm, quay phim, chụp ảnh khi không đư ợc phép, dùng các sản phẩm văn hoá vi phạm bản quyền,... d) Chủ đề 4 – Ứng dụng tin học: - Thực hiện đư ợc các thao tác: chèn thêm, xoá bỏ, co dãn hình ảnh, vẽ hình đồ hoạ trong văn bản, tạo danh sách dạng liệt kê. - Thực hiện đư ợc thao tác tạo biểu đồ của bảng tính. - Sử dụng đư ợc phần mềm bảng tính trợ giúp giải quyết bài toán thực tế. Phần 2. Hình thức ra đề:

- 70% trắc nghiệm - 30% tự luận Phần 3. Một số câu hỏi ôn tập: I. TRẮC NGHIỆM Câu 1: Ý tư ởng nào đóng vai trò quan trọng trong lịch sử phát triển của máy tính? A. Cơ giới hóa việc lao động B. Trí óc hóa việc tính toán C. Cơ giới hóa việc tính toán D. Cả 3 đáp án trên Câu 2: Bộ xử lý là linh kiện máy tính dựa trên công nghệ nào? A. Đèn điện tử chân không B. Linh kiện bán dẫn đơn giản C. Mạch tích hợp hàng chục, hàng trăm linh kiện bán dẫn D. Mạch tích hợp cỡ lớn, gồm hàng chục nghìn đến hàng triệu linh kiện bán dẫn Câu 3: Đâu là điều em cần chú ý khi tạo ra các sản phẩm số? A. Luôn trung thực trong quá trình tạo ra sản phẩm số B. Nên sử dụng thông tin do mình tự tạo C. Nội dung và hình thức các sản phẩm tạo ra không đư ợc vi phạm các quy định, chuẩn mực về đạo đức, văn hóa trong xã hội nói chung D. Tất cả các đáp án trên đều đúng Câu 4: Hành động nào dƣới đây không vi phạm đạo đức, pháp luật và văn hóa khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số? A. Chia sẻ địa chỉ website có chứa các bộ phim không có bản quyền sử dụng B. Tham gia cá cƣợc bóng đá qua Internet C. Tạo một trang cá nhân để chia sẻ những kinh nghiệm học tập của mình D. Quay và lan truyền video về bạo lực học đƣờng. Câu 5: Ƣu điểm nổi bật của chƣơng trình bảng tính là? A. Tính toán thủ công B. Tính toán tự động C. Tính toán chính xác D. Đáp án khác. Câu 6: Địa chỉ tuyệt đối có đặc điểm? A. Thay đổi khi sao chép công thức B. Không thay đổi khi sao chép công thức C. Thay đổi theo từng …