Giải đề thi học kì 1 Ngữ văn lớp 11 năm 2019 - 2020 trường THPT Than Uyên

1

SỞ GD&ĐT LAI CHÂU

TRƯỜNG THPT THAN UYÊN

ĐỀ KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ LỚP 11

Năm học: 2019 - 2020

Môn: Ngữ văn

(Thời gian: 90 phút, không kể thời gian giao phát

đề)

Phần I: Đọc hiểu (3.0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

Loài người không được cho sẵn bất cứ cái gì trên mặt đất này. Tất cả những gì anh ta cần -

anh ta phải làm ra chúng. Và ở đây loài người đối mặt với sự lựa chọn cơ bản nhất của mình:

anh ta chỉ có thể tồn tại được theo một trong hai cách - bằng cách làm việc độc lập với bộ óc

của riêng anh ta, hay là trở thành một kẻ ăn bám sống nhờ bộ óc của những người khác.

Người sáng tạo chọn cách thứ nhất. Kẻ ăn bám thì chọn cách thứ hai. Người sáng tạo một

mình đối mặt với tự nhiên. Kẻ ăn bám đối mặt với tự nhiên thông qua những trung gian.

Mối quan tâm của người sáng tạo là chinh phục tự nhiên. Còn mối quan tâm của kẻ ăn bám là

chinh phục con người.

Người sáng tạo sống với lao động của mình. Anh ta không cần gì khác. Mục đích cơ bản

của anh ta là chính bản thân anh ta. Kẻ ăn bám sống cuộc đời thứ cấp. Anh ta cần những

người khác. Những người khác trở thành động lực chính của anh ta.

(Trích tiểu thuyết Suối nguồn, Ayo Rand, NXB Trẻ, TP HCM, 2017, tr.1174)

Câu 1: Xác định thao tác lập luận chính được sử dụng trong đoạn trích.

Câu 2: Trong đoạn trích, tác giả đã nhắc đến những đặc điểm nào của người sáng tạo?

Câu 3: Theo anh (chị) việc tác giả khẳng định: "Người sáng tạo sống với lao động của chính

mình. Anh ta không cần ai khác” có ý nghĩa gì?

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – ĐỀ 5

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 11

Thời gian làm bài: 90 phú t

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

2

Câu 4: Anh/chị có đồng tình với ý kiến: “Mối quan tâm của người sáng tạo là chinh phục tự

nhiên. Còn mối quan tâm của kẻ ăn bám là chinh phục con người”? Vì sao?

Phần II. Làm văn (7.0 điểm)

Phân tích bức tranh phố huyện lúc về đêm cho đến khi đoàn tàu đi qua trong tác phẩm Hai

đứa trẻ của Thạch Lam.

............................Hết.................................

3

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

I. ĐỌC HIỂU Câu 1:

* Phương pháp: Đọc, xác định thao tác lập luận chính

* Cách giải:

- Thao tác lập luận chính: so sánh

- Câu 2:

* Phương pháp: Đọc, tìm ý

* Cách giải:

- Những đặc điểm của người sáng tạo mà tác giả nhắc đến trong đoạn

trích:

+ Làm việc độc lập với bộ óc của riêng anh ta

+ Một mình đối mặt với tự nhiên; mối quan tâm là chinh phục tự nhiên

+ Sống với lao động của mình, không cần ai khác

+ Mục đích cơ bản của anh ta là chính bản thân anh ta

Câu 3:

* Phương pháp: Đọc, phân tích

* Gợi ý:

- Tác giả đề cao, ca ngợi người sáng tạo.

- Đồng thời tác giả muốn nói người sáng tạo luôn có khả năng tự lập,

khả năng sáng tạo, có lòng tự trọng cao, không cần dựa dẫm, ỷ lại vào

bất kì ai nhằm khẳng định giá trị bản thân bằng chính lao động của

mình và để sống một cuộc đời thật sự có ý nghĩa…

Câu 4:

* Phương pháp: Phân tích, bình luận

* Cách giải:

- Học sinh có thể đồng tình, không đồng tình hoặc đồng tình một phần

- Lý giải hợp lý, thuyết phục