1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO
TỈNH ĐẮK LẮK
__________
ĐỀ CHÍNH THỨC
KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020
Môn: Ngữ văn 12
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát
đề)
_____________________________
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc đoạn trích sau:
Nếu bạn không thể là con cá lớn,
thì hãy là một chú cá pecca;
Nhưng là chú cá sống động nhất trong hồ!
Tất cả chúng ta không thể đều là thuyền trưởng,
Vậy hãy là thủy thủ,
Luôn có việc gì đó cho mỗi người trong cuộc đời này.
Có những việc lớn và những việc không lớn bằng
Và nhiệm vụ của chúng ta là làm hết khả năng của mình.
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – ĐỀ ĐĂK LĂK
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 12
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
Nếu bạn không thể là một con đường lớn,
Vậy hãy là một con đường mòn;
Nếu bạn không thể là mặt trời, hãy là một ngôi sao;
Lớn hay nhỏ - điều đó không làm nên thắng bại.
Hãy luôn là chính mình và nỗ lực
Cho dù bạn là ai!
(Theo Douglas Malloch, Quẳng gánh lo đi và vui sống, Dale Carnegie, NXB Trẻ.)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo thể thơ gì? (nhận biết)
Câu 2. Theo tác giả, với bất cứ công việc nào dù lớn hay nhỏ thì nhiệm vụ của chúng ta là gì?
(thông hiểu)
Câu 3. Hãy rút ra ý nghĩa lời khuyên: “Nếu bạn không thể là con cá lớn” thì hãy là “chú cá
pecca sống động nhất trong hồ”. (thông hiểu)
Câu 4. Thông điệp nào của đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị? (thông hiểu)
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm):
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày
suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa vấn đề từ câu thơ:
Hãy luôn là chính mình và nỗ lực
Cho dù bạn là ai!
Câu 2 (5.0 điểm)
3
Cảm nhận của anh/chị về thiên nhiên và con người Việt Bắc qua đoạn thơ sau:
Ta về, mình có nhớ ta
Ta về, ta nhớ những hoa cùng người
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang
Ve kêu rừng phách đổ vàng
Nhớ cô em gái hái măng một mình
Rừng thu trăng rọi hòa bình
Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung.
(Trích Việt Bắc – Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục, 2016 tr.111)
4
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
I. ĐỌC
HIỂU
Câu 1:
* Phương pháp: Căn cứ vào các thể thơ đã học
* Cách giải:
Thể thơ: tự do
Câu 2:
* Phương pháp: Đọc, tìm ý
* Cách giải:
Theo tác giả, với bất cứ công việc nào dù lớn hay nhỏ thì nhiệm vụ của
chúng ta là làm hết khả năng của mình.
Câu 3:
* Phương pháp: Đọc, tìm ý
* Cách giải:
Ý nghĩa lời khuyên: Nếu không thể làm điều vĩ đại thì hãy làm những việc
có ý nghĩa.
Câu 4:
* Phương pháp: Đọc, tìm ý
* Cách giải:
Thông điệp có ý nghĩa:
5
- Hãy sống nhiệt thành
- Hãy làm những điều có ý nghĩa
- Hãy luôn nỗ lực
II. LÀM
VĂN
Câu 1:
* Phương pháp: Phân tích, tổng hợp, bình luận
* Cách giải:
*Nêu vấn đề
*Giải thích vấn đề:
Hãy luôn là chính mình và nỗ lực
Cho dù bạn là ai!
Hai câu thơ muốn khuyên con người luôn giữ vững lập trường và không
ngừng cố gắng.
*Phân tích, bàn luận vấn đề:
- Tại sao cần luôn giữ vững lập trường và không ngừng cố gắng?
+ Cuộc sống luôn có những khó khăn và thử thách. Việc giữ vững lập
trường và cố gắng không ngừng có thể giúp chúng ta vượt qua những khó
khăn, thử thách đó.
+ Việc kiên quyết giữ vững lập trường và không ngừng cố gắng có thể giúp
con người có niềm tin và sức mạnh để theo đuổi những đam mê và ước mơ
đến cùng.
+ Giữ vững lập trường thể hiện sự bản lĩnh của con người và việc cố gắng
không ngừng sẽ giúp chúng ta nhận được những giá trị xứng đáng trong
cuộc sống.
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.