1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH ĐỒNG THÁP
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2018 – 2019
Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút
Ngày thi: 07/07/2018 Câu 1 (1 điểm):
a) Tính 81 16. H
b) Tìm điều kiện của x để 2 x có nghĩa.
Câu 2 (1,0 điểm):
Giải hệ phương trình: 2 3 . 3 2 1 x y x y
Câu 3 (1,0 điểm):
Rút gọn biểu thức 1 1 . 1
x y xy M x y x
(với 0, 0 x y ).
Câu 4 (1,0 điểm):
a) Giải phương trình 2 2 8 0. x x
b) Cho phương trình 2 6 0 x x m (với m là tham số). Tìm tất cả các giá trị của m để phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt.
Câu 5 (1,0 điểm):
Trong mặt phẳng tọa độ , Oxy cho đường thẳng : 3 d y x b và parabol
2 : 2 . P y x
a) Xác định hệ số b để (d) đi qua điểm 0;1 . A
b) Với 1, b tìm tọa độ giao điểm của (d) và (P) bằng phương pháp đại số.
Câu 6 (1,0 điểm):
Để chuẩn bị cho mùa giải sắp tới, một vận động viên đua xe ở Đồng Tháp đã luyện tập leo dốc và đổ dốc trên cầu Cao Lãnh. Biết rằng đoạn leo dốc và đổ dốc ở hai bên đầu cầu có độ dài cùng bằng 1 . km Trong một lần luyện tập, vận động viên khi đổ dốc nhanh hơn vận tốc khi leo dốc là 9 / km h và tổng thời gian hoàn thành là 3 phút. Tính vận tốc leo dốc của vận động viên trong lần luyện tập đó.
Câu 7 (1,0 điểm). Nhằm tiếp tục đẩy mạnh phong trào xây dựng trường
học Xanh – Sạch – Đẹp, trường THCS A đã thiết kế một khuôn viên
để trồng hoa có dạng hình tam giác vuông (như hình bên, biết rằng
MNK vuông tại M, 6 , 8 , MN m MK m MH NK ). Nhà trường
trồng hoa mười giờ dọc các đoạn NK, MH.
a) Tính độ dài các đoạn NK, MH.
2
b) Biết rằng chi phí trồng hoa mười giờ là 20000 đồng trên mỗi
mét chiều dài. Tính tổng chi phí để trồng các luống hoa mười
giờ đó.
Câu 8 (3 điểm). Cho tam giác ABC vuông tại A AB AC , đường cao AH H BC , trên cạnh BC lấy
điểm D sao cho BD BA , vẽ CE vuông góc AD E AD .
a) Chứng minh tứ giác AHEC là tứ giác nội tiếp.
b) Chứng minh . . DAHE DH AC
c) Chứng minh tam giác EHC là tam giác cân.
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN : BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
Câu 1:
Phương pháp:
+) Sử dụng công thức: 2 0 .0 A khi A A A A khi A
+) Biểu thức: f x có nghĩa khi 0. f x
Cách giải:
a) Tính 81 16. H
3
2 2 81 16 9 4 9 4 5. H
b) Tìm điều kiện của x để 2 x có nghĩa.
Biểu thức 2 x có nghĩa 2 0 2. x x
Câu 2:
Phương pháp:
Sử dụng phương pháp thế hoặc cộng đại số để giải hệ phương trình.
Cách giải:
Giải hệ phương trình: 2 3 . 3 2 1 x y x y
2 3 4 4 1 1 . 3 2 1 2 3 2 2 1 x y x x x x y y x y y
Vậy hệ phương trình có nghiệm duy nhất ; 1; 1 . x y
Câu 3:
Phương pháp:
Quy đồng mẫu các phân thức sau đó rút gọn biểu thức.
Cách giải:
Rút gọn biểu thức 1 1 . 1
x y xy M x y x
(với 0, 0 x y ).
1 1 . 1
1 1. 1
. 1
1 1
. 1
1
. 1
.
.
x y xy M x y x
x y xy x x y x
x y xy x x y x
x x y x
x y x
x x y
x y x
x y x y
x y
Câu 4:
Phương pháp:
+) Sử dụng công thức nghiệm thu gọn để giải phương trình.
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.