Đề thi vào 10 môn Văn Lâm Đồng năm 2025

I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau:

TỔ QUỐC GỌI TÊN

Đêm qua tôi nghe Tổ quốc gọi tên mình

Bằng tiếng sóng Trường Sa, Hoàng Sa dội vào ghềnh đá

Tiếng Tổ quốc vọng về từ biển cả

Nơi bão tố dập dồn, chăng lưới, bủa vây

Tổ quốc của tôi, Tổ quốc của tôi!

Bốn nghìn năm chưa bao giờ ngơi nghỉ

Thắp lên ngọn đuốc Hòa bình, bao người đã ngã

Máu của người nhuộm mặn sóng biển Đông

Ngày hôm nay kẻ lạ mặt rập rình

Chúng ngang nhiên chia cắt tôi và Tổ quốc

Chúng dẫm đạp lên dáng hình đất nước

Một tấc biển cắt rời, vạn tấc đất đớn đau

Sóng chẳng bình yên, dẫn lối những con tàu

Sóng quặn đỏ máu những người đã mất

Sóng cuồn cuộn từ Nam chí Bắc

Chín mươi triệu môi người thao thức tiếng “Việt Nam”

Chín mươi triệu người lấy thân mình chở che Tổ quốc linh thiêng

Để giấc ngủ trẻ thơ bình yên trong bão tố

Ngọn đuốc Hòa bình trên tay rực lửa

Tôi lắng nghe

Tổ quốc

gọi tên mình

(Nguyễn Phan Quế Mai, Tổ Quốc gọi tên mình, NXB Phụ nữ, 2015)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1. (0,5 điểm) Bài thơ được viết theo thể thơ gì?

ĐỀ THI CHÍNH THỨC VÀO 10

MÔN: NGỮ VĂN – LÂM ĐỒNG NĂM 2025

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Câu 2. (0,5 điểm) Những địa danh nào của biển đảo Tổ quốc được nhắc đến trong khổ thơ đầu?

Câu 3. (1,0 điểm) Nêu chủ đề của bài thơ.

Câu 4. (1,0 điểm) Trình bày hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ nhân hóa trong câu thơ sau: Một tắc

biển cắt rời, vạn tấc đất đớn đau.

Câu 5. (1,0 điểm) Từ nội dung bài thơ, em hãy nêu trách nhiệm của thế hệ trẻ với việc bảo vệ Tổ quốc.

II. VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích đoạn thơ sau (trích trong bài thơ Tổ quốc gọi

tên của Nguyễn Phan Quế Mai):

Sóng chẳng bình yên, dẫn lối những con tàu

Sóng quặn đỏ máu những người đã mất

Sóng cuồn cuộn từ Nam chí Bắc

Chín mươi triệu môi người thao thức tiếng “Việt Nam”

Chín mươi triệu người lấy thân mình chở che Tổ quốc linh thiêng

Để giấc ngủ trẻ thơ bình yên trong bão tố

Ngọn đuốc Hòa bình trên tay rực lửa

Tôi lắng nghe

Tổ quốc

gọi tên mình

Câu 2. (4,0 điểm) Viết bài văn nghị luận về vấn đề lạm dụng mạng xã hội của học sinh hiện nay.

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

THỰC HIỆN BỞI BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Phần Câu Hướng dẫn giải

I. ĐỌC

HIỂU

(4,0 điểm)

Câu 1.

(0,5 điểm)

Thể thơ tự do

Câu 2.

(0,5 điểm)

Những địa danh biển đảo được nhắc đến: Hoàng Sa, Trường Sa

Câu 3.

(1,0 điểm)

Chủ đề: tình yêu tha thiết, niềm tự hào và tinh thần trách nhiệm của người

Việt Nam đối với biển đảo quê hương.

Câu 4.

(1,0 điểm)

- Câu thơ sử dụng biện pháp nhân hóa với hình ảnh (tấc đất) đớn đau

-Tác dùng:

+ Giúp hình ảnh thêm hấp dẫn, lãnh thổ Tổ quốc như mang tâm hồn, cảm

xúc của con người.

+ Nhấn mạnh sự gắn bó máu thịt giữa biển đảo và đất liền.

+ Khơi dậy lòng yêu nước và ý thức bảo vệ từng phần lãnh thổ thiêng liêng

của Tổ quốc.

Câu 5.

(1,0 điểm)

- Thế hệ trẻ có trách nhiệm:

Yêu nước, tự hào dân tộc, hiểu rõ lịch sử và chủ quyền thiêng liêng của đất

nước.

Chủ động học tập, rèn luyện đạo đức, thể chất, tri thức để trở thành công

dân có ích.

Tuyên truyền, lan tỏa ý thức bảo vệ biển đảo, đấu tranh với các hành vi xâm

phạm chủ quyền bằng hành động phù hợp.

Sẵn sàng cống hiến, hy sinh nếu Tổ quốc cần, bảo vệ hòa bình và toàn vẹn

lãnh thổ.

PHẦN II.

VIẾT

(6,0 điểm)

Câu 1.

(2,0 điểm)

1. Mở đoạn: Giới thiệu chung

2. Thân đoạn

- Hiện thực đầy căng thẳng, có mất mát, khổ đau:

+ “Sóng chẳng bình yên”, “sóng quặn đỏ máu”, “sóng cuồn cuộn” – sóng

mang tính hình tượng, vừa phản ánh hiện thực căng thẳng của biển Đông,

vừa là biểu tượng của nỗi đau, sự mất mát và lòng căm phẫn trước kẻ thù

xâm phạm.