PHẦN I (3.0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
Gian khổ nhất là lần ghi và báo về lúc một giờ sáng. Rét, bác ạ. Ở đây có cả mưa tuyết. Nửa đêm đang nằm
trong chăn, nghe chuông đồng hồ chỉ muốn đưa tay tắt đi. Chui ra khỏi chăn, ngọn đèn bão vặn to đến cỡ
nào vẫn thấy là không đủ sáng. Xách đèn ra vườn, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực đợi mình ra
là ào ào xô tới. Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị gió chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những
nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung..."
(Trích Lặng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long, Ngữ văn 9, Tập I, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, trang 183)
Câu 1. (1,0 điểm) Đoạn văn trên là lời của nhân vật nào, nói với ai?
Câu 2. (1,0 điểm) Chỉ ra và nêu ngắn gọn tác dụng của 01 biện pháp tu từ trong câu văn: “Cái lặng im lúc
đó mới thật dễ sợ: nó như bị gió chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả,
ném vứt lung tung...”.
Câu 3. (1,0 điểm) Nhận xét ngắn gọn về vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật trong đoạn văn trên.
II. PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm) “Lời khen là một món quà tặng.”
(Theo Cuộc sống thay đổi khi chúng ta thay đổi, Andrew Matthews, NXB Thời đại, Hà Nội, 2013, trang 24)
Từ câu nói trên, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 từ) bàn về ý nghĩa của lời khen với lực lượng tuyến
đầu trong công tác phòng chống dịch COVID-19 ở nước ta hiện nay.
Câu 2. (5,0 điểm) Phân tích cảm xúc về mùa xuân thiên nhiên, đất nước trong đoạn thơ sau:
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
ĐỀ THI CHÍNH THỨC VÀO 10
MÔN: NGỮ VĂN – HẢI DƯƠNG NĂM 2021
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng.
Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao,..
(Trích Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải, Ngữ văn 9, Tập II, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, trang 55, 56)
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
Phần I.
Câu 1.
Đoạn văn trên là lời của nhân vật nào, nói với ai?
Phương pháp: căn cứ tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa.
Cách giải:
Đoạn văn trên là lời của anh thanh niên nói với bác họa sĩ.
Câu 2.
Chỉ ra và nêu ngắn gọn tác dụng của 01 biện pháp tu từ trong câu văn: “Cái lặng im lúc đó mới thật dễ
sợ: nó như bị gió chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả, ném vứt
lung tung...”.
Phương pháp: căn cứ bài So sánh, phân tích.
Cách giải:
Biện pháp tu từ so sánh. (gió như nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung) Tác dụng:
- Tăng sức gợi hình gợi tả cho đoạn trích.
- Nhấn mạnh sự khắc nghiệt của thiên nhiên trên đỉnh núi cao nơi anh thanh niên làm việc.
Câu 3.
Nhận xét ngắn gọn về vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật trong đoạn văn trên
Phương pháp: phân tích.
Cách giải:
Tâm hồn của anh thanh niên trong đoạn trích:
- Một người có tâm hồn cao đẹp.
- Có trách nhiệm với công việc.
- Không ngại khó khăn, gian khổ sống và cống hiến một cách thầm lặng.
Phần II.
Câu 1.
“Lời khen là một món quà tặng.”
(Theo Cuộc sống thay đổi khi chúng ta thay đổi, Andrew Matthews, NXB Thời đại, Hà Nội, 2013, trang
24) Từ câu nói trên, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 từ) bàn về ý nghĩa của lời khen với lực
lượng tuyến đầu trong công tác phòng chống dịch COVID-19 ở nước ta hiện nay.
Phương pháp: phân tích, tổng hợp.
Cách giải:
I. Mở đoạn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.