SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HÀ NỘI
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
THEO CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018
Môn thi: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 120 phút
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Khi con biết đòi ăn
Mẹ là người mớm cho con muỗng cháo
Khi con biết đòi ngủ bằng tiết tấu
Mẹ là người thức hát ru con.
Bầu trời trong mắt con ngày một xanh hơn
Là khi tóc mẹ ngày thêm sợi bạc.
Mẹ đã thành hiển nhiên như trời đất
như cuộc đời không thể thiếu trong con.
Nếu có đi một vòng quả đất tròn
Người mong con mỏi mòn vẫn không ai ngoài mẹ
Cái vòng tay mở ra từ tấm bé
Cứ rộng dần khi con trẻ lớn thêm.
…
Mẹ!
Có nghĩa là bắt đầu
cho cuộc sống - tình yêu - hạnh phúc
Mẹ!
Có nghĩa là duy nhất
Một bầu trời - một mặt đất - một vầng trăng
Mẹ chưa sống đủ trăm năm
Nhưng đã dư dả nụ cười và tiếng hát.
1. Xác định thể thơ của văn bản.
2. Ghi lại những từ ngữ khắc họa hình ảnh người mẹ mà tác giả sử dụng trong sáu dòng đầu. Qua những từ
ngữ đó, người mẹ hiện lên thế nào trong kí ức của nhân vật người con.
3. Em hiểu thế nào về hình ảnh: bầu trời trong mắt con ngày một xanh hơn?
4. Việc tác giả so sánh mẹ như trời – đất, như cuộc đời – không thể thiếu trong con mang lại hiệu quả nghệ
thuật gì?
5. Mẹ và những người thân trong gia đình là một trong gia đình là những người không thể thiếu con. Nhưng
trong nhịp sống hối hả hiện nay, dường như con cái với cha mẹ ngày càng thiếu sự gắn kết. Theo em, cần làm
gì để các thành viên trong gia đình gắn kết hơn.
II. PHẦN VIẾT (3,0 điểm)
Câu 1. Viết đoạn văn khoảng 200 chữ phân tích tám dòng thơ cuối bài Ngày xưa có mẹ được trích trong phần
đọc hiểu.
Câu 2. Vậy con nên trưởng thành trong vòng tay mẹ hay nên rời xa vòng tay mẹ để trưởng thành.
Viết bài văn nghị luận khoảng 400 chữ trả lời cho câu hỏi trên.
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
Phần I. Đọc hiểu
Câu 1.
Phương pháp:
Căn cứ các thể thơ đã học.
Cách giải:
- Thể thơ tự do.
Câu 2.
Phương pháp:
Căn cứ nội dung bài đọc hiểu, tìm ý.
Cách giải:
- Hình ảnh khắc họa hình ảnh mẹ trong khổ đầu: mẹ mớm cho con muỗng cháo, mẹ thức hát ru con, tóc
mẹ ngày thêm bạc.
- Qua những từ ngữ đó, người mẹ hiện lên với hình ảnh tần tảo, chăm lo từng bữa ăn giấc ngủ cho con.
Mẹ là người đồng hành cùng cuộc đời con từ khi còn bé đến khi đã khôn lớn trưởng thành.
Câu 3.
Phương pháp:
Căn cứ nội dung bài đọc hiểu, phân tích.
Cách giải:
“Bầu trời” ở đây có thể hiểu là thế giới bao la rộng lớn ngoài kia, nơi luôn chờ đợi con khám phá.
Qua từng muỗng cháo, lời ru của mẹ con ngày một lớn khôn, trưởng thành. Bầu trời ấy sẽ “ngày một xanh
hơn” khi con khôn lớn, rời xa vòng tay yêu thương của mẹ để tự viết tiếp những trang nhật ký cuộc đời,
để khám phá thế giới bao la, rộng lớn.
Câu 4.
Phương pháp:
Phân tích.
Cách giải:
Việc tác giả so sánh mẹ như trời – đất, như cuộc đời – không thể thiếu trong con mang lại hiệu quả nghệ
thuật đặc sắc:
- Trước hết giúp câu thơ thêm sinh động, hấp dẫn.
- Không chỉ vậy, hình ảnh so sánh còn giúp làm nổi bật vai trò to lớn và không thể thay thế của mẹ trong
cuộc sống của con:
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.