Xem trước nội dung
1
PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Cho ngữ liệu sau đọc và trả lời câu hỏi:
Tôi vẫn còn nhớ mẹ thường hay nói với tôi, khi một ai đó buồn, họ cần rất nhiều người để chia
sẻ. Nỗi buồn chỉ vơi đi bằng tình thương chứ không có một phương thuốc nào hết. Khi chia sẻ
một nỗi buồn, chúng ta sẽ không buồn hơn, nhưng người khác lại vui hơn. Và đừng bao giờ
quay lưng lại với một con người như vậy. Họ cần những khuôn mặt hơn là những viên thuốc.
Họ cần những bàn tay, những tô cháo, những quả ổi hái để đầu giường. Họ cần mỗi buổi tối
ghé ngồi lại với họ trong im lặng. Họ cần chúng ta dẫn họ lên đồi cuốc một mảnh vườn và thỉnh
thoảng hỏi có thích ăn bắp rang không…
(Nguyễn Ngọc Thuần, Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, NXB trẻ 2012, tr.120)
Câu 1 (0.5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Câu 2 (1.0 điểm): Theo tác giả, vì sao “đừng bao giờ quay lưng lại” với một người khi họ gặp
nỗi buồn?
Câu 3 (1.0 điểm): Chỉ ra và nêu hiệu quả của một phép tu từ được sử dụng trong những câu
văn sau: “Họ cần những khuôn mặt hơn là những viên thuốc. Họ cần những bàn tay, những tô
cháo, những quả ổi hái để đầu giường. Họ cần mỗi buổi tối ghé ngồi lại với họ trong im lặng.
Họ cần chúng ta dẫn họ lên đồi cuốc một mảnh vườn và thỉnh thoảng hỏi có thích ăn bắp rang
không…”
Câu 4 (1.0 điểm): Em có đồng tình với quan điểm của tác giả: “Nỗi buồn chỉ vơi đi bằng tình
thương chứ không có một phương thuốc nào hết” không? Vì sao?
PHẦN VIẾT (6.0 điểm)
ĐỀ THAM KHẢO THI VÀO 10 – ĐỀ SỐ 77
MÔN: NGỮ VĂN – NĂM 2025
Thời gian làm bài: 120 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
Câu 1 (2.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng
10 - 12 câu) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của sự sẻ chia trong cuộc sống.
Câu 2 (4.0 điểm) Cảm nhận vẻ đẹp bức tranh thiên nhiên giao mùa trong đoạn thơ sau:
Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về
Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu
(Trích Sang thu, Hữu Thỉnh, Ngữ văn 9, Tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018, tr.70)
3
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Câu 1.
Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Phương pháp:
Vận dụng kiến thức đã học về các phương thức biểu đạt
Lời giải chi tiết:
Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
Câu 2.
Theo tác giả, vì sao “đừng bao giờ quay lưng lại” với một người khi họ gặp nỗi buồn?
Phương pháp:
Đọc kĩ văn bản
Lời giải chi tiết:
Theo tác giả, đừng bao giờ quay lưng lại với một người khi họ gặp nỗi buồn, vì:
+ Họ cần những khuôn mặt hơn là những viên thuốc;
+ Cần những bàn tay, những tô cháo, những quả ổi hái để đầu giường;
+ Cần mỗi buổi tối ghé ngồi lại với họ trong im lặng;
+ Cần chúng ta dẫn họ lên đồi cuốc một mảnh vườn và thỉnh thoảng hỏi có thích ăn bắp rang
không.
Câu 3.
Chỉ ra và nêu hiệu quả của một phép tu từ được sử dụng trong những câu văn sau: “Họ cần
những khuôn mặt hơn là những viên thuốc. Họ cần những bàn tay, những tô cháo, những
quả ổi hái để đầu giường. Họ cần mỗi buổi tối ghé ngồi lại với họ trong im lặng. Họ cần
chúng ta dẫn họ lên đồi cuốc một mảnh vườn và thỉnh thoảng hỏi có thích ăn bắp rang
không…”
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.
