Đề tham khảo thi vào 10 Văn Hà Nội năm 2025 có đáp án và lời giải chi tiết
Báo tài liệu không phù hợp
Xem trước nội dung
1
PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Cho ngữ liệu sau đọc và trả lời câu hỏi:
GỌI CHO MẸ
(Tanya Alelasjitsuke)
Gọi cho mẹ, tuần một lần cũng được
Gọi chơi thôi, hỏi thăm mẹ thế nào…
Ở nhà mẹ, ngoài cửa, đông giá buốt
Cửa nhà con, đang nhộn nhịp, xuân trào…
Về thăm nhé, mẹ luôn luôn mừng đón
Mẹ biết con đang bận rộn bao điều…
Mẹ biết lắm, nên chỉ cần chút ít
Mẹ muốn con biết mẹ ngóng con nhiều…
Nếu con về, mẹ pha trà, nướng bánh,
Mẹ nhớ con thuở bé thích ăn chi…
Hiểu giùm mẹ, giờ mẹ hay tủi phận
Lỡ con mình đã quên hẳn mình đi…
Về thăm nhé, mẹ không cần quà cáp,
Mọi thứ đủ dùng… Mẫu tử tình sâu…
Mẹ còn sống thì con còn được bé,
Thấu điều này, phải tới những ngày sau…
Gọi cho mẹ, khi thu còn chưa hết,
Những ngày đời, con ạ, rất mau qua…
Mai từ sớm, lỡ đâu con muốn gọi,
Tuyết ngập trời… mà chả thấy ai thưa
(Hồng Thanh Quang dịch từ tiếng Nga – giaoducthoidai.vn)
Câu 1 (0.5 điểm): Xác định thể thơ của tác phẩm và luật bằng trắc của khổ thơ đầu.
Câu 2 (0.5 điểm): Xác định nhân vật trữ tình và cảm hứng chủ đạo của bài thơ.
ĐỀ THAM KHẢO THI VÀO 10 – ĐỀ SỐ 1
MÔN: NGỮ VĂN – HÀ NỘI NĂM 2025
Thời gian làm bài: 120 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
Câu 3 (1.0 điểm): Phân tích nét đặc sắc nghệ thuật trong 2 dòng thơ: “Ở nhà mẹ, ngoài cửa,
đông giá buốt/ Cửa nhà con, đang nhộn nhịp, xuân trào...” và cho biết vì sao người mẹ nói:
“Hiểu giùm mẹ, giờ mẹ hay tủi phận/ Lỡ con mình đã quên hẳn mình đi...”?
Câu 4 (1.0 điểm): Phân tích một số từ ngữ, biện pháp tu từ làm nổi bật hình ảnh người mẹ
(cảnh ngỏ, cảm xúc, tâm trạng, mong muốn) trong bài thơ.
Câu 5 (1.0 điểm): Cảm nhận của em về người con trong bài thơ? Và cho biết cảm xúc của
em trước hai dòng cuối bài: “Mai từ sớm, lỡ đâu con muốn gọi/Tuyết ngập trời... mà chả thấy
ai thưa...”?
PHẦN VIẾT (6.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm) Viết đoạn nghị luận (khoảng 150 chữ) phân tích giá trị của khổ thơ thứ 4
trong bài bài thơ Gọi cho mẹ. (ở phần đọc hiểu trên).
Câu 2 (4.0 điểm) Viết bài văn (400 - 500 chữ) thể hiện suy nghĩ của em về những điều được
gợi ra ở khổ thơ cuối của bải thơ Gọi cho mẹ:
Gọi cho mẹ, khi thu còn chưa hết,
Những ngày đời, con ạ, rất mau qua...
Mai từ sớm, lỡ đâu con muốn gọi,
Tuyết ngập trởi... mà chả thấy ai thưa...
(Hồng Thanh Quang dịch từ tiếng Nga - giaoducthoidai.vn)
3
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Câu 1.
Xác định thể thơ của tác phẩm và luật bằng trắc của khổ thơ đầu.
Phương pháp:
Dựa vào đặc trưng thể loại (số tiếng, số câu, gieo vần, luật bằng trắc)
Yêu cầu luật bằng trắc của thơ 8 chữ: chữ thứ 8 có thanh trắc thì chữ thứ 3 trắc, chữ thứ 5 và
6 bằng; Chữ thứ 8 có thanh bằng thì chữ thứ 3 bằng, chữ thứ 5 và 6 trắc.
Lời giải chi tiết:
- Thể thơ: 8 chữ
- Về luật bằng trắc ở khổ thơ đầu:
Gọi cho mẹ, tuần một lần cũng được
Gọi chơi thôi, hỏi thăm mẹ thế nào…
Ở nhà mẹ, ngoài cửa, đông giá buốt
Cửa nhà con, đang nhộn nhịp, xuân trào…
=> Ba dòng thơ đầu khổ: chữ thứ 6 không tuân thủ luật bằng trắc của thể thơ 8 chữ (có thể
coi đó là sáng tạo luật bằng trắc của nhà thơ)
=> Dòng thơ cuối khổ tuân thủ luật bằng trắc của thơ tám chữ
Câu 2.
Xác định nhân vật trữ tình và cảm hứng chủ đạo của bài thơ.
Phương pháp:
Dựa vào đặc điểm nhân vật, nhân vật trữ tình trong thơ 8 chữ
Lời giải chi tiết:
- Nhân vật trữ tình: người mẹ nơi quê nhà
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.
