Đề thi Học kì 1 Toán 8 năm 2024-2025 trường THCS Thuận Thiên (Hải Phòng)

UBND HUYỆN KIẾN THỤY TRƯỜNG THCS THUẬN THIÊN

T8–CKI–2024-2025

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN TOÁN 8

Năm học 2024 - 2025 Thời gian làm bài 90 phút

1. Thời điểm kiểm tra: Tuần 17. 2. Thời gian làm bài: 90 phút. 3. Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 30% trắc nghiệm, 70% tự luận). 4. Cấu trúc:

- Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao. - Phần trắc nghiệm: 3,0 điểm, (gồm 12 câu hỏi: nhận biết: 8 câu, thông hiểu: 4 câu), mỗi câu 0,25 điểm; - Phần tự luận: 7,0 điểm (Nhận biết: 2,0 điểm; Thông hiểu: 2,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm). 5. Khung ma trận A. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN TOÁN 8

TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1

CHƯƠNG I. ĐA THỨC

Đơn thức, đa thức. Cộng, trừ đa thức.

1 (0.25 đ) 2.5% 0.25 điểm

Nhân, chia đa thức. 2 (1 đ) 10% 1 điểm

2

CHƯƠNG

II. HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ VÀ

ỨNG

Hiệu hai bình phương. Bình phương của một tổng hay một hiệu. Lập phương của một tổng hay một hiệu.

1 (0.25 đ) 2.5% (0.25 điểm)

DỤNG Tổng và hiệu hai lập phương

1 (0.25 đ)

2.5% (0.25 điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử

1 (0.25 đ) 2 (1 đ) 1 (1 đ)

22.5% (2.25 điểm)

3

CHƯƠNG V. DỮ LIỆU VÀ BIỂU ĐỒ

Thu thập và phân loại dữ liệu 2 (0.5 đ) 5% (0.5 điểm) Biểu diễn dữ liệu bằng bảng, biểu đồ

1 (1.0)

10% (1.0 điểm)

Phân tích số liệu thống kê dựa vào biểu đồ

4

CHƯƠNG III. TỨ GIÁC

Hình bình hành 1 (0.25 đ) 2.5% (0.25 điểm)

Hình chữ nhật

1 (0.25

đ)

2,5% (0.25 điểm)

Hình thoi, hình vuông

1 (0.25 đ) 2,5% (0.25 điểm)

5

CHƯƠNG IV. ĐỊNH LÍ THALÈS

Định lí Thalès trong tam giác

1 (0.25 đ) 1b ( 1 đ)

12.5% (1.25 điểm)

Đường trung bình của tam giác

1 (0.25

đ)

1a ( 1.5 đ)

12.5% (1.25 điểm)

Tính chất đường phân giác của tam giác.

1 (0.25 đ)

2.5% (0.25 điểm)

Tổng: Số câu Điểm

8 2

1 2

4 1

4 2

1 2

1 1

19 (10 điểm)

B. BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ MÔN TOÁN

TT Nội dung kiến thức

Đơn vị kiến thức

Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Vận dụng

cao

1

Chương I: Đa thức

Đơn thức, đa thức. Cộng trừ đa thức.

Nhận biết: – Nhận biết được các khái niệm về đơn thức, đa thức nhiều biến. – Tính được giá trị của đa thức khi biết giá trị của các biến. – Thực hiện được việc thu gọn đơn thức, đa thức. – Thực hiện được các phép tính: phép cộng, phép trừ, các đa thức nhiều biến trong những trường hợp đơn giản.

1

Nhân, chia đa thức

Thông hiểu: – Thực hiện được phép nhân đơn thức với đa thức và phép chia hết một đơn thức cho một đơn thức. – Thực hiện được các phép tính: phép nhân, phép chia, các đa thức nhiều biến trong những trường hợp đơn giản. – Thực hiện được phép chia hết một đa thức cho một đơn thức trong những trường hợp đơn giản.

1 1

2

CHƯƠNG II. HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ VÀ ỨNG DỤNG

Hiệu hai bình phương. Bình phương một tổng hay một hiệu. Lập phương một tổng. Lập phương một hiệu.

Nhận biết : – Nhận biết được các khái niệm: đồng nhất thức, hằng đẳng thức. – Mô tả được các hằng đẳng thức: bình phương của tổng và hiệu; hiệu hai bình phương; lập phương của tổng và hiệu.

1

Tổng và hiệu hai lập phương

Nhận biết: – Mô tả được các hằng đẳng thức: tổng và hiệu hai lập phương.

1

Phân tích đa thức thành nhân tử

Nhận biết: - Nhận biết phân tích đa thức thành nhân tử. - Mô tả ba cách phân tích đa thức thành nhân tử: Đặt nhân tử chung; Nhóm các hạng tử; Sử dụng hằng đẳng thức Thông hiểu: - Sử dụng được các cách phân tích đa thức thành nhân tử vào bài toán đơn giản. – Sử dụng được các hằng đẳng thức để phân tích đa thức thành nhân tử ở dạng: vận dụng trực tiếp hằng đẳng thức; vận dụng hằng đẳng thức thông qua nhóm hạng tử và đặt nhân tử chung. Vận dụng cao:

1 2 1