MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2024 – 2025
MÔN TOÁN LỚP 9
TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức
Mức độ đánh giá Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1
1. Phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
-Khái niệm phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn, -Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn. -Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình .
2 0,5 C1,2
5
2
2. Phương trình và bất phương trình bậc nhất một
ẩn.
- Phương trình quy về phương trình bậc nhất một ẩn. -Bất đẳng thức và tính chất. -Bất phương trình bậc nhất một ẩn.
2 0,5 C3,4
1 0,5 TL1a
10
3
3. Căn bậc hai và căn bậc ba.
-Căn bậc hai và căn thức bậc hai. -Khai căn bậc hai với phép nhân và phép chia.
4 C5,6,7,8
1
2 1,5 TL1b,c
1 1 TL4 35
4
Hệ thức lượng trong tam giác vuông
-Tỉ số lượng giác của góc nhọn - Hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông
2 C9,10
0,5
1 0,5 TL2a
2 2 TL2b,c
30
5
Đường tròn -Định nghĩa
-Cung và dây - Độ dài cung tròn, diện tích hình quạt tròn
2 C11,12
2 1,5 TL3a,b
20
Tổng: Số câu Điểm
12
3
2 1
4 3
2 2
1 1
21 10,0 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2024 – 2025
MÔN TOÁN LỚP 9
TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng V.dụng
1
1. Phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Nhận biết:
– Nhận biết được khái niệm phương trình bậc nhất hai ẩn, hệ hai phương trình bậc nhất haiẩn. -Nhận biết được khái niệm nghiệm của hệ hai phương trình bậc nhất haiẩn. – Tính được nghiệm của hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn bằng máy tính cầm tay.
2 0,5 C1,2
Thông hiểu:
– Giải được hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn.
Vận dụng:
– Giải được hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn (đặt ẩn phụ).
Vận dụng: – Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn (ví dụ: các bài toán liên quan đến cân bằng phản ứng trong Hoáhọc,...).
2
2. Phương trình và bất phương trình bậc nhất một ẩn.
Nhận biết: – Nhận biết được thứ tự trên tập hợp các số thực. Nhận biết được bất đẳng thức và mô tả được một số tính chất cơ bản của bất đẳng thức (tính chất bắc cầu; liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, phép nhân).
– Nhận biết được khái niệm bất phương trình bậc nhất một ẩn, nghiệm của bất phương trình bậc nhất một ẩn.
2TN
0,5 C3,4
1TL
0,5 TL1a
Thông hiểu:
– Giải được phương trình tích có dạng (a1x + b1).(a2x + b2) =0. Giải được bất phương trình bậc nhất mộtẩn. Vận dụng:
– Giải được phương trình chứa ẩn ở mẫu quy về
phương trình bậcnhất.
3 3. Căn bậc hai và căn bậc ba.
Nhận biết:
- Nhận biết được khái niệm về căn bậc hai của số thực không âm. -Tính được giá trị (đúng hoặc gần đúng) căn bậc hai của một số hữu tỉ bằng máy tính cầmtay. -Nhận biết được khái niệm về căn thức bậc hai và căn thức bậc ba của một biểu thức đại số.
4TN C5,6,7,8
1
Thông hiểu: -Thực hiện được một số phép tính đơn giản về căn bậc hai của số thực không âm (căn bậc hai của một bình phương, căn bậc hai của một tích, căn bậc hai của một thương, đưa thừa số ra ngoài dấu căn bậc hai, đưa thừa số vào trong dấu căn bậchai). -Thực hiện được một số phép biến đổi đơn giản về căn thức bậc hai của biểu thức đại số (căn thức bậc hai của một bình phương, căn thức bậc hai của một tích, căn thức bậc hai của một thương, trục căn thức ở mẫu).
2 1,5 TL1b,c
1 1
TL4
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.