Đề kiểm tra đội tuyển học sinh giỏi môn Sinh học 12 - Trường THPT Lương Tài

Đề kiểm tra đội tuyển học sinh giỏi môn Sinh học 12 - Trường THPT Lương Tài

Nguồn: thuviendethi.com

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH

Trường THPT Lương Tài

ĐỀ KIỂM TRA ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI

MÔN SINH HỌC 12-THPT Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề)

Ngày thi: 21 tháng 09 năm 2015

==========

Câu 1 (1,5 điểm).

a. Vì sao trong quá trình nhân đôi của ADN cần phải có đoạn ARN mồi? Trình bày cơ chế thay thế đoạn ARN mồi bằng đoạn ADN.

b. Trình bày điểm khác nhau giữa nhân đôi ADN ở sinh vật nhân sơ và nhân đôi ADN ở sinh vật nhân thực? Câu 2 (1,5 điểm).

a. Hãy trình bày cơ chế điều hòa hoạt động gen ở Operon lac trong trường hợp môi trường nội bào không có lactôzơ và trường hợp môi trường nội bào có lactôzơ.

b. Dựa theo mô hình cấu trúc của operon, hãy cho biết: - Đột biến ở vùng nào sẽ làm cho gen mất khả năng tổng hợp protein? - Đột biến ở vùng nào sẽ làm cho gen phiên mã liên tục mà không chịu sự kiểm soát của tế bào? Câu 3 (1,5 điểm).

a. Gen A bị đột biến mất 3 cặp nucleotit ở các bộ ba thứ 5, thứ 7, thứ 10 trở thành gen a. Chuỗi polipeptit do gen a quy định tổng hợp có thể có những sai khác gì so với chuỗi polipeptit ban đầu?

b. Một phân tử mARN có các nucleotit với tỉ lệ lần lượt như sau: A:U:G:X=1:3:2:4. Tính tỉ lệ các bộ ba (codon) có chứa ít nhất 2U. Câu 4 (1,5 điểm).

Ở người, gen a gây bệnh máu khó đông nằm trên NST X không có alen tương ứng trên Y, alen trội tương ứng qui định máu đông bình thường. Trong một gia đình: vợ và chồng có NST giới tính bình thường và không biểu hiện bệnh máu khó đông, họ đã sinh ra đứa con có NST giới tính XO và bị bệnh máu khó đông.

a. Hãy xác định kiểu gen của cặp vợ chồng này và nêu cơ chế NST hình thành đứa con trên. b. Nếu họ sinh tiếp đứa con bị hội chứng Claiphentơ và bị bệnh máu khó đông thì cơ chế NST hình thành đứa con đó như thế nào? Biết rằng không xảy ra đột biến gen. Câu 5 (1,5 điểm).

a. Khi quan sát tiêu bản hai tế bào ở một loài đang thực hiện phân bào giống nhau, người ta đếm được tổng số 48 nhiễm sắc thể đơn đang phân li về hai cực tế bào. Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n của loài này là bao nhiêu?

b. Ở một loài trong tế bào bình thường có 4 cặp nhiễm sắc thể, mỗi cặp gồm 2 chiếc khác nhau về cấu trúc. Nếu không có đột biến và trong quá trình giảm phân hình thành giao tử xảy ra trao đổi chéo tại 1 điểm ở một cặp nhiễm sắc thể. Hãy xác định số loại giao tử khác nhau về tổ hợp nhiễm sắc thể tối đa tạo ra từ một nhóm gồm 5 tế bào sinh dục đực tiến hành giảm phân. Câu 6 (1,5 điểm).

a. Một cá thể của một loài động vật có bộ nhiễm sắc thể là 2n = 12. Khi quan sát quá trình giảm phân của 2000 tế bào sinh tinh, người ta thấy 20 tế bào có cặp nhiễm sắc thể số 1 không phân li trong giảm phân I, các sự kiện khác trong giảm phân diễn ra bình thường; các tế bào còn lại giảm phân bình thường. Theo lí thuyết, trong tổng số giao tử được tạo thành từ quá trình trên thì số giao tử có 5 nhiễm sắc thể chiếm tỉ lệ là bao nhiêu?

b. Cho biết trong quá trình giảm phân của cơ thể đực có 16% số tế bào có cặp NST mang cặp gen Aa không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường, các tế bào khác giảm phân bình thường, cơ thể cái giảm phân bình thường. Ở phép lai P ♂AaBb x ♀AaBB sinh ra F1. Lấy ngẫu nhiên 2 cá thể ở F1, xác suất để thu được 1 cá thể có kiểu gen aaBb là bao nhiêu? Câu 7 (1,0 điểm).

Ở người, 1 tế bào sinh tinh giảm phân tạo tinh trùng đã xảy ra đột biến trên cặp nhiễm sắc thể giới tính trong lần giảm phân II .

a. Minh họa bằng sơ đồ để giải thích quá trình giảm phân của tế bào sinh tinh trên . b. Bộ nhiễm sắc thể của mỗi loại tinh trùng được tạo ra trong quá trình giảm phân trên nào ?

===========Hết==========

ĐỀ CHÍNH THỨC

ThuVienDeThi.com

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.