Đề thi thử THPT Quốc gia đợt 3 môn Sinh học - Đề 02 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Sáng Sơn

Đề thi thử THPT Quốc gia đợt 3 môn Sinh học - Đề 02 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Sáng Sơn

Nguồn: thuviendethi.com

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

TRƯỜNG THPT SÁNG SƠN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2016 – 2017

MÔN SINH HỌC – ĐỢT 3 – ĐỀ 02

Thời gian làm bài: 50 phút Họ và tên: …………………………………………Lớp:…………….ngày học:…………………………….. Câu 1: Khi giao phấn giữa hai cây cùng loài, người ta thu được F1 có tỉ lệ như sau: 54% thân cao, quả tròn : 4% thân thấp, quả bầu dục : 21% thân cao, quả bầu dục : 21% thân thấp, quả tròn. Kiểu gen của P và tần số hoán vị gen là:

A. aB

Ab x aB

Ab , hoán vị gen xảy ra hai bên với tần số40%. B. ab AB x ab AB , hoán vị gen xảy ra hai bên với tần số 40%.

C. ab ab x Ab AB , hoán vị gen xảy ra một bên với tần số 20%. D. ab AB x aB

ab , hoán vị gen xảy ra hai bên với tần số 20%.

Câu 2: Theo quan niệm của thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố tiến hóa nào làm phong phú vốn gen của quần thể A. Giao phối không ngẫu nhiên. B. Các yếu tố ngẫu nhiên. C. Chọn lọc tự nhiên. D. Đột biến.

Câu 3: Một cá thể có kiểu gen AB

ab

DE

de

. Nếu xảy ra hoán vị gen trong giảm phân ở cả 2 cặp nhiễm sắc thể tương

đồng thì qua tự thụ phấn có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại dòng thuần?

A. 4 B. 9 C. 8 D. 16 Câu 4: Những nguyên nhân nào sau đây dẫn đến dòng năng lượng trong hệ sinh thái mất đi 90% khi truyền từ bậc dinh dưỡng cấp thấp lên bậc dinh dưỡng cao hơn liền kề của chuỗi thức ăn?

(1) Phần lớn năng lượng bức xạ vào hệ sinh thái bị phản xạ trở lại môi trường. (2) Một phần do sinh vật không sử dụng được. (3) Một phần do sinh vật thải ra dưới dạng chất bài tiết và các bộ phận rơi rụng. (4) Một phần bị tiêu hao dưới dạng hô hấp của sinh vật A. (1), (2), (4) B. (1), (2), (3) C. (1), (3), (4) D. (2), (3), (4) Câu 5: Ở các loài sinh vật lưỡng bội, số nhóm gen liên kết ở mỗi loài bằng số

A. nhiễm sắc thể trong bộ đơn bội của loài. B. giao tử của loài. C. nhiễm sắc thể trong bộ lưỡng bội của loài. D. tính trạng của loài. Câu 6: Để xác định mối quan hệ họ hàng giữa người và các loài thuộc bộ Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống nhau về ADN của các loài này so với ADN của người. Kết quả thu được (tính theo tỉ lệ % giống nhau so với ADN của người) như sau: khỉ Rhesut: 91,1%; tinh tinh: 97,6%; khỉ Capuchin: 84,2%; vượn Gibbon: 94,7%; khỉ Vervet: 90,5%. Căn cứ vào kết quả này, có thể xác định mối quan hệ họ hàng xa dần giữa người và các loài thuộc bộ Linh trưởng nói trên theo trật tự đúng là:

A. Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin. B. Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn Gibbon - khỉ Capuchin - khỉ Vervet. C. Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon- khỉ Capuchin - khỉ Rhesut. D. Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesut - khỉ Capuchin. Câu 7: Nghiên cứu phả hệ sau về một bệnh di truyền ở người.

I

II

III

IV Nữ bị bệnh Nam bị bệnh Nữ bình thường Nam bình thường

Hãy cho biết điều nào dưới đây giải thích đúng cơ sở di truyền của bệnh trên phả hệ: A. Bệnh do gen trội nằm trên NST giới tính X không có alen trên NST Y qui định. B. Bệnh do gen lặn nằm trên NST giới tính X không có alen trên NST Y qui định. C. Bệnh do gen lặn nằm trên NST thường qui định. D. Bệnh do gen trội nằm trên NST thường qui định Câu 8: Gen ban đầu có cặp nuclêôtit chứa G hiếm (G*) là X-G*, sau đột biến cặp này sẽ biến đổi thành cặp

A. T-A B. X-G C. G-X D. A-T Câu 9: Các nhân tố dưới đây, đâu là các nhân tố tiến hóa?

(1) Đột biến. (2)Thường biến. (3) Di-nhập gen (4) Giao phối không ngẫu nhiên. (5)Giao phối ngẫu nhiên. (6) Các yếu tố ngẫu nhiên. Phương án đúng là A. (2), (3), (4), (5) B. (1), (3), (4), (6) C. (1), (2), (4), (5) D. (1), (2), (3), (5)

ThuVienDeThi.com

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.