KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TOÁN 6 NĂM HỌC: 2025 - 2026
TT Chủ đề
Nội dung/Đơn vị kiến thức
Mức độ đánh giá Tổng %
điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
1
Chủ đề Số thập
phân Phép tính
Tỉ lệ, % Giảm giá
Xác suất Hình học
Các phép tính với phân số. số thập phân .
Câu 2a
1,0 đ
Câu 2c
1,0 đ
Câu 3
1đ
6 Sắp xếp , làm tròn số thập phân
Câu 1
1,0đ Câu 2b
1,0 đ
Tính gía trị phân số của một số; tìm một số khi biết giá trị phân số của số đó , xác suất .
Câu 5 a
05đ
Câu 4
1,5 đ Câu 5
0,5đ
Câu 5
1,0 đ
3
2 Hình học
Trung điểm của đoạn thăng , điểm thuộc đoạn thẳng
Câu 6a
1,0 đ
Câu 6b
1,0 đ
1
Tổng: Số câu Điểm
4 4,0
3 3,5
2 1,5
1 1,0
10,0 Tỉ lệ % 40% 35% 15% 10% 100% Tỉ lệ chung 75% 25% 100%
ỦY BAN NHÂN DÂN PHƯỜNG TÂN HƯNG
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
TRẦN QUỐC TUẤN
BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII TOÁN 6
NĂM HỌC 2025 - 2026
TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông
hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
SỐ - ĐAI SỐ 1
Phân số , số thập phân .
Các phép tính với phân số.
Nhận biết: – Nhận biết được khái niệm phân số. – Biết cách làm tròn số thập phân . – Nhận biết được ý nghĩa của phân số , số thập phân trong một số bài toán thực tiễn. Thông hiểu: – Biết đổi hỗn số về phân số và ngược lại – Thực hiện được các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia phân số ,số thập phân . Vận dụng: – Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng trong tính toán.
Câu 2a Câu 2c Câu 3
-Tính chất cơ bản của phân số; so sánh phân số -Tính gía trị phân số của một số; tìm một số khi biết giá
Nhận biết : – Nhận biết được 2 phân số bằng nhau – Nhận biết được phân số tối giản. Thông hiểu: – Biết so sánh 2 phân số – Áp dụng tính chất cơ bản của phân số để tính xác suất . Vận dụng cao: – Vận dụng được kiến thức số học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn (phức hợp,
Câu 1 Câu 2b Câu 5a
Câu 5b Câu 4
Câu 5
ỦY BAN NHÂN DÂN PHƯỜNG TÂN HƯNG
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
TRẦN QUỐC TUẤN
trị phân số của số đó.
không quen thuộc).
HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG 2 Hình học trực quan Điểm, đường thẳng.
Trung điểm của đoạn thẳng .
Nhận biết - Nhận biết được trung điểm của đoạn thẳng Thông hiểu – Chỉ ra được điểm nằm giữa và chính giữa . - Xác định được độ dài đoạn thẳng . Vận dụng Nhận dạng được điểm nằm giữa và chính giữa Vẽ được hình điểm và đường thẳng.
Câu 6a Câu 6b Câu 7
ỦY BAN NHÂN DÂN PHƯỜNG TÂN HƯNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
TRẦN QUỐC TUẤN
NĂM HỌC 2025 – 2026
Môn: Toán - Khối: 6 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Bài 1. (1,5 điểm)
a) Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: -3,05; 0; -4,1; 12; 4,5
b) Làm tròn số -5,746 và 6,27 tới hàng phần mười.
Bài 2. (3 điểm) Thực hiện các phép tính:
a) 2 5 7 5 2 10 − + − b) 1 5 1 4 6 . . 2 7 9 7 9 7 − − + − c) 2 2 0,5 :1 75% 5 3 − − +
Bài 3. (1,5 điểm) Bạn Lan đã đọc hết cuốn sách:
“Tôi đi học” của nhà văn Nguyễn Ngọc
Ký trong 3 ngày. Ngày thứ nhất Lan đọc được
4 1 cuốn sách, ngày thứ 2 Lan đọc được
75% số trang còn lại. Biết cuốn sách này có 176 trang. a) Tính số trang Lan đọc trong ngày thứ 3. b) Tìm tỉ số phần trăm của số trang sách Lan đọc trong ngày thứ ba so với số trang đọc trong ngày thứ nhất.
Bài 4. (1,0 điểm) Nhân dịp kỉ niệm 51 năm thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2026) cửa hàng A giảm giá 10% cho tất cả các sản phẩm.
a) Bạn An mua một cặp sách có giá niêm yết 180 000 đồng và một máy tính có giá là 750 000 đồng thì phải trả bao nhiêu tiền?
b) Bạn Bình mua 2 bộ đồng phục học sinh và phải trả 336 600 đồng. Hỏi giá niêm yết của một bộ đồng phục là bao nhiêu?
Bài 5. (1,0 điểm) Gieo một con xúc xắc 6 mặt 80 lần ta được kết quả như sau:
Mặt 1 chấm 2 chấm 3 chấm 4 chấm 5 chấm 6 chấm
Số lần xuất hiện 10 7 14 17 18 14
a) Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện gieo được mặt 6 chấm?
b) Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện gieo được mặt có số chấm là số lẻ trong 80 lần gieo trên.
Bài 6. (2,0 …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.