Giáo án Âm nhạc Lớp 5 - Tuần 19

Tuần19

Thứ năm ngày 8 tháng 1năm 2015

Học hát bài: Hát mừng

Dân ca: Hrê (Tây Nguyên) I) Mục tiêu

- HS biết bài hát là 1 bài dân ca của đồng bào Hrê (Tây Nguyên) - Hát đúng giai điệu và lời ca. - GD các em biết yêu dân ca, yêu cuộc sống hoà bình ấm no hạnh phúc. II) Chuẩn bị

- Nhạc cô, băng nhạc, máy nghe - Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát - Nhạc cô gõ. III)Các hoạt động dạy học chủ yếu

Nội dung (1) Hoạt động dạy (2) Hoạt động học (3) 1 Phần đầu - ổn định (1’) Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát T/tự, lắng nghe 2. Phần hoạt động - Giới thiệu nội dung tiết học - Lắng nghe Hoạt động 1: (15’)

- Ghi bảng đầu bài - 1HS nhắc lại Hát mẫu - Mở băng nhạc ? Cảm nhận của em khi nghe xong lời hát? ( Lời hát có giai điệu vui rộn ràng ca ngợi cuộc sống hoà bình) thể hiện t/c tha thiết, niềm vui của người d©nT©y Nguyên trước cảnh đổi thay của buôn làng với tiếng cồng chiêng reo vui và lời hát rộn rã)

- Nghe - HS cảm nhận - Lắng nghe

- Đây là bài hát Tây Nguyên 1 vùng đất rộng lớn, nơi đây có dân tộc ít người sinh sống như: £ - đê, Gia- rai, Xơ - Đăng...

- Nghe giới thiệu

- Treo tranh phong cảnh và bản đồ giới thiệu dân tộc Hrê và vùng đất Tây Nguyên.

- Quan sát

Chia câu hát - Treo bảng chép sẵn lời ca - Theo dõi - Bài hát được viết ë nhịp 2/4. Lời ca được chia thành 4 câu hát

- Nghe

Đọc lời ca - Dùng thanh phách hướng dẫn HS đọc - Đọc đúng tiết tấu

ThuVienDeThi.com

từng câu theo đúng tiết tấu ! Cá nhân đọc - 2HS ? Hãy nhận xét về lời ca của bài? ( Lời hát thể hiện t/c tha thiết, niềm vui của người d©nT©y Nguyên trước cảnh đổi thay của buôn làng với tiếng cồng chiêng reo vui và lời hát rộn rã)

- 1HS

Luyện thanh ! Nghe đàn luyện bằng các âm o, u, a theo đúng độ cao

Đứng tại chỗ thực hiện Dạy hát từng câu -Đàn từng câu hát, bắt nhịp cho HS tự hát từng câu - Nghe sửa sai

- Nghe hát cùng đàn

* Chú ý những chỗ có tiếng hát luyến trong bài: “nào, ca, ta, vui, no, chiêng”

- Lưu ý

! Hát nối tiếp từng câu cho đến hết bài - Thực hiện ! Hát cá nhân - Vài HS Hát cả bài ! Nghe dạo đàn hát -Hát cùng đàn ! Chia dãy - Dãy hát ! Cá nhân - Vài HS - Nhận xét, sửa sai - Nghe ? Bài hát này chúng ta phải hát với nét giai điệu như thế nào?( hát rõ ràng thể hiện tình cảm thiết tha niềm vui của người d©nT©y Nguyên.)

-1HS

Hát theo âm ! Dùng âm a để hát đúng nét giai điệụ bài

- Thực hiện

! Chia dãy: Dãy hát lời - dãy hát âm - Dãy Ghép cả bài ! Nghe đàn hát ghép cả bài -Hát cùng đàn ! Nhóm hát - Nhóm Nhận xét, đánh giá - Nghe Hoạt động 2:(10’) Đệm phách * Mẫu: - Theo dõi Cùng múa hát nào / cùng cất tiếng ca/ mừng đất nước ta/sống vui hoà bình... ! Đệm đúng những chỗ đã gạch chân -THL ? Đệm theo phách là đệm như thế nào? - Đệm đều đặn ! Cá nhân hát đệm phách - Vài HS ! Nhóm lên trước lớp thực hiện - Nhóm - Nhận xét, đánh giá - Nghe - Vận động ! Đứng tại chỗ vận động bài theo nhạc -THL ! Nhóm vận động theo nhạc - Nhóm

ThuVienDeThi.com

-Nhận xét, đánh giá 3. Phần kết (5’) *Củng cố ? Chúng ta được học những gì? - 1HS ? Kể tên 1 số bài hát về Tây Nguyên mà em biết ? (Đi cắt lúa...)

- Trả lời

! Nghe đàn trình bày bài hát Thực hiện - Nhắc lại cách hát, cách đệm bài hát theo phách

Lắng nghe

Kí duyệt, ngày tháng năm ………………………………………………………………… …….. ………………………………………………………………… …….. ………………………………………………………………… …….. ………………………………………………………………… ……..

ThuVienDeThi.com