Xem trước nội dung
Kế hoạch dạy học lớp 5 Trường TH Trần Quốc Toản
Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 1
BUỔI SÁNG
Thứ hai ngày 02 tháng 5 năm 2011
Toán LL U U Y Y ỆỆN N TT Ậ ẬPP .. I. Mục tiêu -Thực hiện giải bài toán về chuyển động đều - Làm bài tập 1, 2. II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ (3) - Y/c HS làm bt1 tiết 165. - GV nx cho điểm. 2. Bài mới (30) A.Giới thiệu bài mới,ghi đb lên bảng. B.Hướng dẫn làm bài tập - Gv yêu cầu HS nêu lại quy tắc tính quãng đường, vận tốc, thời gian trong toán chuyển động đều Bài 1 : - GV mời HS đọc đề bài toán - GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu làm bài
- GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS Bài 2: - GV mời HS đọc đề bài toán - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đi hướng dẫn riêng cho các HS
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi để nhận xét
- HS ghi đb vào vở.
-3 HS lần lượt nêu về 3 quy tắc và công thức
-1 HS đọc đề toán trước lớp
-3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm mộtphầntrongbài.HScảlớplàmbàivàovở
a)2 giờ 30 phút = 2,5 giờ
Vận tốc của ô tô là : 120 : 2,5 = 48 (km/h)
b. Nửa giờ = 0,5 giờ. Quãng đường từ nhà bình đến bến xe là:
15 0,5 = 7,5(km). c. Thời gian người đó đi bộ là.
6: 5 = 1,2 (giờ). 1,2 giờ = 1giờ 12 phút.
- 1 HS đọc đề bài toán . - 1 HS lên bảng làm , cả lớp làm vàp vở bài tập.
TUẦN 34
ThuVienDeThi.com
Kế hoạch dạy học lớp 5 Trường TH Trần Quốc Toản
Giáo viên: Nguyễn Văn Giám 2
kém câu hỏi hướng dẫn làm bài: +Để tính được thời gian xe máy đi hết quãng đường AB chúng ta phải tính được gì? +Chúng ta phải tính được vận tốc của xe máy +Tính vận tốc của xe máy bằng cách nào? +Tính vận tốc xe máy bằng cách lấy vận tốc ô tô chia 2 vì vận tốc của ôtô gấp đôi vận tốc xe máy +Sau khi tính được vận tốc xe máy, em tính thời gian xe máy đi và tính hiệu thời gian 2 xe đi, đó chính là khoảng thời gian ôtô đến trước xe máy - GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng - GV nhận xét và cho điểm HS Bài 3:(Nếu còn thời gian, cho hs làm) - GV mời HS đọc đề toán - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đi hướng dẫn riêng HS kém gợi ý hướng dẫn làm bài +Biết quãng đường 2 xe đã đi, biết thời gian cần để 2 xe gặp nhau, biết 2 xe đi ngược chiều, ta có thể tính được gì ? (tổng vận tốc của 2 xe) +Biết tổng và tỉ số vận tốc của 2 xe, em hãy dựa vào bài toán tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó để tính vận tốc của mỗi xe -GV nhận xét cho điểm HS 3.Củng cố : - GV nhận xét tiết học 4.Dặn dò. -Dặn dò HS về nhà cb bài sau.
Bài giải . Vận tốc của ôtô là: 90 : 1,5 = 60 (km/ giờ) Vận tốc của xe máy là :
60 : 2 = 30 (km / giờ) Thời gian xe máy đi quãng đường AB là:
90 : 30 = 3 ( giờ) Vậy ôtô đến B trước xe máy một khoảng thời gian là. 3- 1,5 = 1,5 (giờ).
Đáp số : 1,5 giờ.
- 1 h/s đọc đề bài toán - Cả lớp làm bài vào vở.
Bài giải: Quãng đường cả hai xe đi được sau mỗi giờ là:
180 : 2 = 90 ( km) Vận tốc của xe đi từ A là: 90 : ( 2+3) 2 = 36 (km/giờ)
Vận tốc của xe đi từ B là:
90 – 36 = 54 ( km/ giờ) Đáp số : 36 km / giờ và 54 km/ giờ.
--------------------------- ---------------------------
Tập đọc LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.
