Giáo án toán 6 năm học 2016-2017-Vũ Thị Thu Hương
CHƯƠNG I:ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN
Tiết 1,2 TẬP HỢP.PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
Ngày soạn:28/8/2016
Ngày dạy:
I. Mục tiêu:
-Làm quen với khái niệm tập hợp
-Biết dùng các thuật ngữ tập hợp, phần tử của tập hợp
-nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước
-Biết viêt một tập hợp theo diễn đạt băng lời của bài toán,biết sử dụng đúng các kí hiệu
II. Nội dung chuẩn bị
1.Tổ chức : 6C 6D
A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hđ1:Chơi trò chơi * Mục đích: - Kiểm tra - Nhiệm vụ: Làm bài tập phần A – SGK.tr3. - Phương thức hoạt động: Hoạt động cá nhân. - Thiết bị học liệu: Sách hướng dẫn toán 6, bảng phụ. - Báo cáo: Kết quả bài tập của học sinh trên vở ghi.
- Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân bài tập phần A. - Giáo viên quan sát học sinh làm bài, hỗ trợ học sinh chưa nắm được bài. - Phương án đánh giá: gọi đại diện 4 học sinh lên trả lời - Thời gian: 7’ - Dự kiến tình huống xảy ra: + Học sinh làm tốt
B.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
ThuVienDeThi.com
Giáo án toán 6 năm học 2016-2017-Vũ Thị Thu Hương
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hđ2: * Mục đích: - Áp dụng kiến thức về để giải một số bài toán thực tế. - Có kỹ năng trình bày một bài toán vềcách nói, cách viết tập hợp ghi vào vở ghi. - Nhiệm vụ: Tìm hiểu xem tranh hỏi
Thực hiện quan sát tranh trang 4
- Phương thức hoạt động:
Hoạt động cặp đôi.
- Thiết bị học liệu:
Sách hướng dẫn toán 6.
- Báo cáo: Học sinh trình bày lại lời giải bài vào vở.
Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm cặp đôi theo bàn phần B.
- Giáo viên quan sát học sinh làm bài,
hỗ trợ học sinh chưa hiểu cách giải,
cử học sinh hỗ trợ nhau (nếu cần),
đánh giá kết quả đạt được của học sinh.
- Phương án đánh giá:
Phát vấn học sinh bằng các câu hỏi liên quan đến bài toán.
Tập hợp các số có một chữ số Tập hợp các đôi giày trên giá B={0;1;2;3;4;5;6;7;8;9} B={0;3;6;9}
………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
C.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
ThuVienDeThi.com
Giáo án toán 6 năm học 2016-2017-Vũ Thị Thu Hương
Hđ3: Luyện tập * Mục đích:
- Củng cố các kiến thức ở mục Hình thành kiến thức
Nhiệm vụ: Làm bài tập phần C – SGK.tr7,8
- Phương thức hoạt động: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.
- Thiết bị học liệu: Sách hướng dẫn toán 6.
- Báo cáo: Kết quả bài tập của học sinh trên vở ghi.
Bài 1:
A={6;7;8}
B={hai,ba, tư,năm,sáu,bảy,chủ nhật} C={N,H,A,T,R,G} Bài 2 P={0;1;2;3;4;5;6} Q ={3;4;5;6;7;8}
Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm 4 em bài .1(a,b,c); hoạt động cá nhân bài C.2(a,b) bài C.3(a,b)
- Giáo viên quan sát học sinh làm bài, hỗ trợ học sinh chưa làm được bài, đánh giá kết quả đạt được của học sinh.
- Phương án đánh giá:
+ Đại diện các nhóm trả lời C.1; Các nhóm khác nhận xét chéo.
+ Cá nhân học sinh lần lượt lên bảng trình bày bài - Dự kiến tình huống xảy ra:
+ Học sinh trình bày bài toán chưa logic
+ Một số học sinh chưa hiểu trong bài toán
- Giải pháp:
+ Gọi những học sinh làm bài tốt lên bảng trình bày lời giải của mình. GV chữa, chốt cách giải.
D,E.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG,TÌM TÒI MỞ RỘNG
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hđ4: : Vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn
.* Mục đích: - Thấy được vai trò ứng dụng của trong cuộc sống.- Nhiệm vụ: đọc và tìm hiểu bài toán 1, 2 phần D.E;
- Phương thức hoạt động: Hoạt động nhóm. - Thiết bị học liệu: Sách hướng dẫn toán 6, - Báo cáo: Kết quả thu thập của học sinh vào giờ học sau.
- Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm D.E.1,2,3 - Giáo viên giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh.
- Phương án đánh giá:
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.