Giáo án Đại số 8 - Tuần 27

1

Tuần : 27 Tiết : 55

ÔN TẬP CHƯƠNG III (tt) I.:MỤC TIÊU

Gíup HS nắm chắc lý thuyết của chương. - Rèn luyện kỹ năng giải phương trình, giải toán bằng cách lập phương trình. - Rèn luyện kỹ năng trình bày bài giải. - Rèn luyện tư duy phân tích tổng hợp. II. CHUẨN BỊ: - GV: nội dung cần ôn tập. - HS: chuẩn bị bài tập ở nhà. III.TIẾN TRèNH TIẾT DẠY: . 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: 3. Vào bài:

Hoạt động của GV - HS Nội dung kiến thức “Sửa bài tập 51d” 1) Bài tập: 51d 2x3 + 5x2- 3x = 0  x (2x2 + 5x – 3) = 0  x[2x2–x +6x -3] =0 x[x(2x-1)+3(2x-1)]=0 x(2x – 1) (x + 3) =0

GV:gọi bất kì 1 hs lên bảng làm , dưới lớp làm vào vở

HS: Đọc đề bài GV: phân tích bài toán

2) Bài tập 52d: ĐKXĐ: x2

7

   

   

 

 

3 8 3 8 2 3 1 5 1 2 7 2 7 3 8 3 8 2 3 1 5 1 0 2 7 2 7 3 8 1 2 3 5 0 2 7 3 8 2 7 8 0 2 7 4 10 0

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

                                                                             hoặc x + 8 = 0

 x = hoặc x = -8. Vậy S = , -8 2 5

2 5

Bài tập 54: Cách 1

ThuVienDeThi.com

2

Hoạt động của GV - HS Nội dung kiến thức

-

GV: khuyến khích HS giải cách khác.

VT T G

Qđ AB Xuôi dòng 4 x 4 4x

ngược dòng x-4 5 5(x-4)

Gọi x(km) là khoảng cách giữa 2 bến A và B (x > 0).

Vận tốc xuôi dòng: (km/h) 4 x

Vận tốc ngược dòng: (km/h) 5

x

Do vận tốc của dòng nước là 2 km/h nên ta có phương trình:

x = 80 km 4 5 4  x x 

Vậy khoảng cách hai bến A , B là 80 km

4. Dặn dò:

Học thuộc bài và ôn tập chương III để chuẩn bị tiết kiểm tra. Tiết sau kiểm tra 1 tiết chương III HS cần ôn tập kỹ: + Về lý thuyết: Định nghĩa hai phương trình tương đương, hai quy tắc biến đổi phương trình, định nghĩa, số nghiệm của phương trình bậc nhất một ẩn, các bước giải phương trình đưa được về dạng ax+b=0, phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu. Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. + Về bài tập: Ôn lại và luyện tập giải các dạng phương trình và các bài toán giải bằng cách lập phương trình. Chú ý trình bày bài giải cẩn thận, không sai sót. IV.Rút kinh nghiệm :

ThuVienDeThi.com

3

Tuần : 27 Tiết 56

KIỂM TRA (1 tiết)

I. MỤC TIÊU. 1.Kiến thức : Củng cố và đánh giá khả năng học sinh học xong chương III. 2.Kỹ năng: Rèn kỷ năng giải phương trình một ẩn, giải bài toán bằng cách lập phương trình. 3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác khi trình bày lời giải, tính độc lập. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Đề ,lời giải và đáp án. Học sinh: Chuẩn bị tốt nội dung ôn tập. III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định lớp: 2. Phát đề . 3. Thu đề và dặn dò cho tiết sau

Tổng hợp điểm Tổng số hs:………….Tổng số bài làm :………… Giỏi : ………….hs, chiếm ………..% Khá : ………….hs, chiếm ………..% TB : ………….hs, chiếm ……… Yếu : ………….hs, chiếm ………..% Khém : ………….hs, chiếm ………..%

Đề kiểm tra

1. Giải các phương trình sau

a. 2x-(3-5x)=4(x+3)

b. 2( 3) 5 13 4 7 3 21 x x x     

c. 4 5 2 1 1 x x x x      d. (2 7) (4 14) 0 x x x     2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình.

ThuVienDeThi.com