Giáo án Hình học 8 tiết 27 Diện tích hình chữ nhật

 Giáo án Hình Học8 Trường THCS Mỹ Quang

Giáo viên : Phan Thị Thanh Thủy

Tuần 14 Ngày soạn : 23/11/2009

Tiết 27 27 : DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT

I. MỤC TIÊU :

Kiến thức : HS cần nắm công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông. HS hiểu rằng để chứng minh các công thức đó cần vận dụng tính chất của diện tích đa giác.

Kĩ năng : HS vận dụng được các công thức đã học và các tính chất của diện tích trong giải toán. Thái độ : Chính xác, cẩn thận trong giải toán. II. CHUẨN BỊ :

Giáo viên : Bảng phụ, thước kẻ có chia khoảng, compa, êke, phấn màu, phiếu học tập cho các nhóm.

Học sinh : Ôn tập công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác (tiểu học). Thước kẻ, êke, bút chì, bảng nhóm, bút dạ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Tổ chức lớp :1’ 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Giới thiệu bài :Các em đã biết cách tính diện tích hình chữ nhật (tiểu học). Vậy để tính diện tích hình vuông, diện tích tam giác vuông ta làm thế nào?

Tiến trình bài dạy :

TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức

12’ .Hoạt động 1: Khái niệm diện tích đa giác Giới thiệu khái niệm diện tích đa giác như SGK tr116. GV đưa hình 121 tr116 lên bảng phụ Yêu cầu HS quan sát và làm ? 1 Phần a . Ta nói diện tích hình A bằng diện tích hình B. Thế hình A có bằng hình B không ? GV nêu câu hỏi Phần b : Vì sao nói diện tích hình D gấp 4 lần diện tích hình C ?

Phần c : So sánh diện tích hình C với diện tích hình E

HS quan sát hình 121 SGK và lần lược trả lời các câu hỏi của ? 1 a) Hình A có diện tích là 9 ô vuông. Hình B cũng có diện tích là 9 ô vuông Hình A không bằng hình B vì chúng không thể trùng khít lên nhau. b) Hình D có diện tích 8 ô vuông. Hình C có diện tích 2 ô vuông. Vậy diện tích hình D gập 4 lần diện tích hình C. c) Hình C có diện tích 2 ô vuông. Hình E có diện tích 8 ô vuông. Vậy diện

1. Khái niệm diện tích đa giác

ThuVienDeThi.com

 Giáo án Hình Học8 Trường THCS Mỹ Quang

Giáo viên : Phan Thị Thanh Thủy

8’

Vậy diện tích là gì ?

Mỗi đa giác có mấy diện tích ? Diện tích của đa giác có thể là số 0 hay số âm không Thông báo các tính chất của diện tích đa giác. Yêu cầu HS đọc tính chất diện tích đa giác tr117 SGK Hai tam giác có diện tích bằng nhau thì có bằng nhau không ? GV đưa hình vẽ sau lên bảng để minh hoạ

ABC và DEF có diện tích bằng nhau nhưng hai tam giác đó không bằng nhau.

Hình vuông có cạnh bằng 10m, 100m thì có diện tích bằng bao nhiêu ? Hình vuông có cạnh bằng 1km thì có diện tích là bao nhiêu ?

Giới thiệu kí hiệu diện tích đa giác Hoạt động 2:Công thức tính diện tích hình chữ nhật Em hãy nêu công thức tính diện tích hình chữ nhật mà em đã biết ? Chiều dài và chiều rộng là hai kích thức của nó nên ta có thể phát biểu lại như thế nào ? GV đưa định lý và hình vẽ kèm theo tr 117 SGK lên bảng phụ. Tính diện tích hình chữ nhật nếu a = 1,2m ; b = 0,4m

tích hình C bằng diện 1 4 tích hình E. Trả lời như SGK tr 117 Mỗi đa giác có một diện tích xác định. Diện tích đa giác là một số dương.

Đọc lại tính chất diện tích đa giác tr117 SGK

Hai tam giác có diện tích bằng nhau chưa chắc bằng nhau

Hình vuông có cạnh bằng 10m có diện tích là 10 x 10 = 100 m2 = 1(a) Hình vuông có cạnh bằng 100m có diện tích là : 100 x 100 = 10000 (m2) = 1(ha) Hình vuông có cạnh bằng 1km có diện tích là 1 x 1 = 1 (km2)

Diện tích hình chữ nhật bằng chiều dài nhân chiều rộng.

HS nhắc lại định lý vài lần .

Tính : S = a.b = 1,2.0,4 =

* Số đo của phần mặt phẳng giới hạn bởi một đa giác được gọi là diện tích đa giác đó. * Mỗi đa giác có một diện tích xác định. Diện tích đa giác là một số dương.

* Diện tích đa giác có các tính chất sau 1) Hai tam giác bằng nhau thì có diện tích bằng nhau. 2)Nếu một đa giác được chia thành những đa giác không có điểm trong chung thì diện tích của nó bằng tổng diện tích của những đa giác đó. 3) Nếu chọn hình vuông có cạnh bằng 1cm, 1dm … , làm đơn vị đo diện tích thì đơn vị diện tích tương ứng là 1cm2; 1dm2 …

Diện tích đa giác ABCDE được kí hiệu là SABCDE hoặc S. 2. Công thứ