Giáo án Hình học 7 cả năm - GV Hữu Đức

Giáo án Hình Học 7 GV: HỮU ĐỨC

I. Mục tiêu:

- Học sinh hiểu thế nào là hai góc đối đỉnh, nắm được tính chất của hai góc đối đỉnh. - Vẽ và nhận biết được hai góc đối đỉnh. II. Chuẩn bị:

- GV: Thước thẳng, thước đo góc. - HS: Thước thẳng, thước đo góc. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình:

1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) GV nhắc lại kiến thức về hai góc kề bù. 3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (10’)

GV vẽ hình

Em hãy chỉ ra các cạnh của hai góc và . A

1 O A

3 O

Ox và Oy, Ox’ và Oy’ là những cặp tia như thế nào với nhau?

GV giới thiệu như thế nào là hai góc đối đỉnh.

Em hãy chỉ ra các cạnh của hai góc và . AO2 AO4 Hai góc và có AO2 AO4 là cặp góc đối đỉnh không?

HS chú ý theo dõi và vẽ hình và vở.

Oy, Oy’và Ox, Ox’.

Đó là những cặp tia đối nhau.

HS chú ý theo dõi và nhắc lại định nghĩa.

Ox là tia đối của tia Oy và tia Ox’ là tia đối của tia Oy’.

1. Thế nào là hai góc đối đỉnh?

và được gọi là hai góc đối đỉnh. A

1 O A

3 O

Định nghĩa:

?2:

và là cặp góc đối đỉnh là A

2 O A

2 O

Chương 1: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC. ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG §1. HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH

Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia.

Ngaøy Dạy: Tuaàn: 1 Tieát: 1

ThuVienDeThi.com

Giáo án Hình Học 7 GV: HỮU ĐỨC

vì tia Ox là tia đối của tia Oy và tia Ox’ là tia đối của tia Oy’.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 2: (15’)

Hay đo các góc và A

1 O

rồi so sánh chúng. A

3 O

Từ việc đo đạc của HS, GV đo lại và đi đến kết luận là hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.

và là hai góc A

1 O A

2 O

như thế nào?

Hai góc kề bù thì ta suy ra được điều gì?

và là hai góc A

3 O A

2 O

như thế nào?

Hai góc kề bù thì ta suy ra được điều gì?

Từ (1) và (2) ta suy ra được điều gì?

GV cho HS chứng minh cặp góc đối đỉnh còn lại tương tụ như trên.

HS tiến hành đo theo nhóm nhỏ và trả lời.

HS nhắc lại tính chất

và là hai góc A

1 O A

2 O

kề bù.

(1) A A   0 1 2 O O 180

và là hai góc A

3 O A

2 O

kề bù.

(2) A A   0 3 2 O O 180

Ta suy ra: A A  1 3 O O

2. Tính chất của hai góc đối đỉnh:

Tchất: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.

Chứng minh: Ta có: và là hai góc kề bù A

1 O A

2 O

(1) A A   0 1 2 O O 180

và là hai góc kề bù A

3 O A

2 O

(2) A A   0 3 2 O O 180

Từ (1) và (2) ta suy ra: A A  1 3 O O

Tương tự như trên ta cũng chúng minh được: A A  2 4 O O

4. Củng Cố: (10’) - GV cho HS nhắc lại thế nào là hai góc đối đỉnh. - Cho HS làm bài tập 1, 2, 3. 5. Dặn Dò: (5’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải 4, 5, 6, 7.

ThuVienDeThi.com

Giáo án Hình Học 7 GV: HỮU ĐỨC

I. Mục tiêu:

- Củng cố khái niệm hai góc đối đỉnh. - Rèn kĩ năng vẽ và nhận biết được hai góc đối đỉnh. II. Chuẩn bị:

- GV: Thước thẳng, thước đo góc. - HS: Thước thẳng, thước đo góc. - Phương pháp: Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình:

1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Thế nào là 2 góc đối đỉnh? Vẽ hình minh hoạ. - Nêu tính chất của 2 góc đối đỉnh. 3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (15’)

GV hướng dẫn cho HS cách vẽ một góc với số đo cho trước. GV cho 1 HS lên bảng vẽ lại cho cả lớp theo dõi. GV vẽ hình và nhắc lại cho HS biết thế nào là hai góc kề bù. Cho một HS lên bảng.

và là hai góc kề AABC AABC' bù thì ta suy ra được điều gì?

AABC' ?  Thay và A 0 ABC 56  tính thì AABC' ? 

HS chú ý theo dõi.

Một HS lên bảng. HS chú ý.

Một HS lên bảng, các em khác theo dõi và vẽ vào trong vở.

A A 0 ABC ABC' 180   

A A 0 ABC' 180 ABC    A 0 ABC' 124 

Bài 5: a) Vẽ A 0 ABC 56 

b) Vẽ kề bù với . Tính AABC' AABC AABC'

Ta có: và là hai góc kề bù. AABC AABC' A A 0 ABC ABC' 180    A A 0 ABC' 180 ABC    A 0 0 ABC' 180 56    A 0 ABC' 124  

LUYỆN TẬP §1

A

.

C . .

B

)560

.

A C . .

B

) 560 .

C’

Ngaøy Dạy : Tuaàn: 1 Tieát: 2

ThuVienDeThi.com