Ngày soạn: 1/9/2015 Ngày dạy: 15/9/2015
Tiết 6: §4. Hai đường thẳng song song A. Mục tiêu: 1. Kiến thức :
- Học sinh nhắc lại được thế nào là hai đường thẳng song song (đã học ë lớp 6)
- Học sinh phát biểu được và công nhận dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song.
2. Kĩ năng
- Học sinh biết vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm nằm ngoài 1 đường thẳng cho trước và
song song với đường thẳng ấy.
- Học sinh biết sử dụng êke và thước thẳng hoặc chỉ dùng ª ke để vẽ 2 đường thẳng song
song.
3. Thái độ :
- Yêu thích bộ môn, học tập nghiêm tóc.
- Tinh thần hợp tác nhóm, rèn tính độc lập, sáng tạo.
*HSKT: Nhận biết được 2 đường thẳng song song, vẽ được đường thẳng đi qua một
điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng ấy.
B. đồ dùng:
Thước thẳng, thước đo góc, êke
C. Các hoạt động trên lớp:
I. Tổ chức lớp:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Làm bài tập 22 - tr89 SGK
III. Bài mới:
- Cho học sinh nhắc lại kiến thức lớp 6
trong SGK .
? Cho 2 đường thẳng a và b muốn biết 2
đường thẳng có song song với nhau không
ta làm như thế nào .
1. Nhắc lại kiến thưc lớp 6:
- Hai đường thẳng song song là 2 đường
thẳng không có điểm chung.
- Hai đường thẳng phân biệt thì hoặc cắt
nhau, hoặc song song.
ThuVienDeThi.com
- Cách làm trên cho ta hình ảnh trực quan,
muốn chứng minh 2 đường thẳng song song
ta phải dựa trên dấu hiệu nhận biết 2 đường
thẳng song song .
- Yêu cầu học sinh làm ?1.
? Em có nhận xét gì về vị trí và số đo các
góc trong các hình a, b, c
- Giáo viên :Đó chính là dấu hiệu để nhận
biết 2 đường thẳng song song.
? Nêu dấu hiệu.
? Trong dấu hiệu này ta cần có điều gì và
suy ra được điều gì.
- Giáo viên giới thiệu kí hiệu.
? Em hãy diễn đạt bằng cách khác để nói
lên 2 đường thẳng a và b song song.
- Giáo viên trở lại h.vẽ:
a b
? Em hãynêu cách kiểm tra xem a có song
song với b hay không.
- Yêu cầu học sinh làm ?2.
2. Dấu hiệu nhận biết hai đường
thẳng song song:
?1
- Đường thẳng a song song với đường
thẳng b
- Đường thẳng m song song với đường
thẳng n
- Đường thẳng d không song song với
đường thẳng e
* Dấu hiệu: (SGK )
* Kí hiệu: a// b
a
b
- Để kiểm tra 2 đường thẳng a và b có
song song với nhau hay không ta làm
như sau:
+ vẽ đường thẳng c bất kỳ cắt a, b
+ Đo cặp góc so le trong (hoặc đồng vị)
so sánh rồi rút ra kl.
3. Vẽ hai đường thẳng song song:
?2
ThuVienDeThi.com
- Giáo viên chốt cách làm.
- Giáo viên nêu ra 2 đoạn thẳng //, 2 tia // :
y'
y
x'
x A B
A' B'
- Dùng góc nhọn 600 (300 hoặc 450) của
êke, vẽ đường thẳng c tạo với đường
thẳng a một góc 600 (300 hoặc 450).
- Dùng góc nhọn 600 (300 hoặc 450) của
êke vẽ đường thẳng b tạo với đường
thẳng c một góc 600 (300 hoặc 450) ë vị
trí so le trong hoặc đồng vị với góc ban
đầu ta được đường thẳng a// b.
GV:HD HSKT vẽ hai đường thẳng song
song.
IV. Củng cố:
- Giáo viên đưa ra bảng phụ nội dung bài tập 24- tr91, học sinh làm
a) Hai đường thẳng a, b song song với nhau được ký hiệu là a// b
b) Đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le
trong bằng nhau thì 2 đường thẳng a và b song song với nhau
V. Hướng dẫn học ë nhà:
- Học thuộc dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song
- Làm bài tập 25, 26 - tr91 SGK
- Làm bài tập 21; 23; 24 - tr77; 78 SBT
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.