Giáo án Đại số 7 - Tiết 19 và 20

TRÖÔØNG THCS NHÔN MYÕ NĂM HOÏC: 2014 – 2015.

ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP 7 – TRANG 1

Ngày soạn: 19. 10. 2014. Tiết: 19. Bài dạy: SỐ THỰC I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Học sinh biết được số thực là tên gọi chung cho cả số hữu tỉ và số vô tỉ, biết biểu diễn thập phân của số thực.Hiểu được ý nghĩa của trục số thực. Biết sự tương ứng 1 – 1 giữa tập hợp R và tập hợp các điểm trên trục số. 2. Kỹ năng: So sánh các số thực, tính toán trên tập số thực. 3. Thái độ: Thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N đến Z, Q và R. II. CHUẨN BỊ:

1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, SBT, thước kẻ, compa, bảng phụ, máy tính bỏ túi. 2. Chuẩn bị của học sinh: Học thuộc bài cũ, bảng nhóm , máy tính bỏ túi . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định tình hình lớp (1 ph): Kiểm tra sĩ số học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ (7 ph): Câu 1: Nêu định nghĩa căn bậc hai của một số a không âm? TÝnh: 81? 121?

 81 9  121 11 Câu 2: Nêu mối quan hệ giữa số hữu tỉ, số vô tỉ và số thập phân? Cho ví dụ về số hữu tỉ, vô tỉ ? 3. Giảng bài mới (35 ph) - Giới thiệu bài (1 ph): Số hữu tỉ và số vô tỉ tuy khác nhau nhưng được gọi chung là số thực . Bài này sẽ cho ta hiểu thêm về số thực, cách so sánh hai số thực, biểu diễn số thực trên trục số . - Tiến trình bài dạy THỜI GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

NỘI DUNG

14ph Hoạt động 1: Giới thiệu số thực như SGK Tập hợp các số thực kí hiệu la R

Các em hãy thực hiƯn ?1

trang 43 SGK

Với hai số thực bất kì x và y , ta luôn có hoặc x = y hoặc x > y hoặc x < y. So sánh hai số thực tương tự như so sánh hai số hữu tỉ viết dưới dạng số thập phân và trình bày ví dụ mẫu như sgk.

Các em hãy thực hiƯn ?2 trang 43 SGK

Giới thiệu: Tính chất cuối cùng của mục 1.

Thùc hiƯn ?1 trang 43 SGK Khi viết ta hiểu x là x R  một số thực, x có thể là số hữu tỉ hoặc số vô tỉ

Thùc hiƯn ?2 trang 43 SGK

 a) 2, 35 và 2,369121518...

 2, 35 2,353535...  2, 35 < 2,369121518...

    7 b) 0, 63 và 11

  7 0,636363... 11

    7 0, 63 11

1. Số thực: - Số hữu tỉ và số vô tỉ được gọi chung là số thực. Tập hợp các số thực kí hiệu là R - Với hai số thực x, y bất ky,ø hoặc x = y hoặc x < y hoặc x > y Ví dụ a) 0,3192… < 0,32(5) b) 1,24598 … > 1,24596 … - Với a, b là các số thực dương , Nếu a > b thì a b 

ThuVienDeThi.com

TRÖÔØNG THCS NHÔN MYÕ NĂM HOÏC: 2014 – 2015.

ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP 7 – TRANG 2

THỜI GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

NỘI DUNG

10ph Hoạt động 2: Ta đã biết cách biểu diễn một số hữu tỉ trên trục số. Vậy có biểu diễn được số vô tỉ trên trục số hay 2 không ? Hãy đọc SGK và xem hình 6b trang 44 để biểu diễn số trên trục 2 số Vẽ trục số lên bảng, gọi một học sinh lên biểu diễn Treo bảng phụ hình 7 trang 44 SGK và hỏi: Ngoài số nguyên trên trục số này còn biểu diễn các số hữu tỉ nào? các số vô tỉ nào? Yêu cầu học sinh đọc chú ý trang 44 SGK

Một học sinh lên bảng biểu diễn Quan sát hình vẽ và trả lời được

Đọc chú ý

2. Trục số thực :

- Mỗi số thực được biểu diễn bỡi một điểm trên trục số. - Ngược lại, mỗi điểm trên trục số đều biểu diễn một số thực. Trục số: trục số thực

Chú ý: Trong tập hợp các số thực cũng có các phép toán với các tính chất tương tự như các phép toán trong tập hợp các số hữu tỉ .

10ph Hoạt động 3: Tập hợp số thực bao gồm những số nào? Vì sao nói trục số là trục số thực? Cho hoc sinh giải miệng bài 88 trang 44 SGK Cho học sinh hoạt động nhóm bài 89 trang 45 SGK Nhận xét một vài nhóm

Tập hợp số thực bao gồm số hữu tỉ và số vô tỉ. Nói trục số là trục số thực vì các điểm biểu dễn số thực lấp đầy trục số Thực hiện được Hoạt động trên bảng nhóm

3. Củng cố toàn bài Bài 88 trang 44 SGK. a.Nếu a là số thực thì a là số hữu tỉ hoặc số vô tỉ. b. Nếu b là số vô tỉ thì b viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn. Bài 89 trang 45 SGK. a. Đ b. Sai, vì ngoài số 0, số vô tỉ cũng không là số hữu tỉ dương và cũng không là số hữu tỉ âm. c. Đ 4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học t