Giáo án Đại số 9 - Chương 1 Căn bậc hai căn bậc ba

 Giáo án Đại số 9- Chương 1 Trang 1

Giáo viên thực hiện: Trần Vĩnh Hinh

Tiết 01 Soạn ngày:24.8.2005 CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA Bài 1: CĂN BẬC HAI I .Mục tiêu:

1.Kiến thức:Nắm được định nghĩa,kí hiệu về căn bậc hai số hoc5cua3 một số không âm ,biết so sánh các căn bậc hai số học. 2. Kĩ năng:Tính thành thạo các căn bậc hai số học cũng như việc so sánh các căn bậc hai đó. 3.Thái độ:Có tư duy linh hoạt trong suy luận và tính toán. II.Chuẩn bị: -Phương án tổ chức tiết dạy: Nêu vấn đề. -Kiến thức cũ liên quan:Căn bậc hai của số không liên quan. - Đồ dùng: III.Tiến trình tiết dạy: 1.Ổn định lớp:( 01 phút ) 2.Giới thiệu chương trình: ( 04 phút ) ( Giáo viên giới thiệu sơ lược chương trình đại số 9 )

3.Nội dung bài mới :

TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức 18 phút

Hoạt động 1:Căn bậc hai số học Cho HS nhắc lại căn bậc hai số học của số a o.  - Yêu cầu HS làm ?1 -Nếu căn bậc hai của 9 là 3 và -3 ; còn căn bậc

hai của là và - 9 4

3 2

3 2

thì ta nói Căn bậc hai số học của 9 là 3 ;căn bậc

hai của là . Vậy với 9 4

3 2

số a o thì căn bậc hai  số học của a là gì ? -GV chốt lại và cho HS rút ra định nghĩa. -GV khẳng định lại bằng các ví dụ. - Khắc sâu kí hiệu a là căn bậc hai số học của a ( a 0 )và rút ra 

HS trả lời

- HS làm ?1

-HS dựa vào ý vừa nêu để trả lời. -HS phát biểu định nghĩa.

-HS đứng tại chổ trả lời các ví dụ.

1.Căn bậc hai số học:

Định nghĩa: ( sgk )

Ví dụ:-Căn bậc hai số học của 16 là ( = 4 ) 16 - Căn bậc hai của 5 là 5

ThuVienDeThi.com

 Giáo án Đại số 9- Chương 1 Trang 2

Giáo viên thực hiện: Trần Vĩnh Hinh

15 phút

chú ý.

-Yêu cầu HS làm ?2

Hoạt động 2: So sánh các căn bậc hai số học GV giới thiệu phép khai phương. -GV treo bảng phụ có ghi sẵn bài tập : Điền dấu” < ,= “ vào ô , vuông cho đúng :

; 16 25 ; 8 7 a>b thì ( a b a,b ) , > thì a 0  a b b ( a,b ) 0  -GV sửa kết quả HS làm. -Cho HS rút ra kết luận qua bài học trên. -GV chốt lại và giới thiệu định lí. -Cho HS làm ví dụ 2

-Đối với < 1ta chú ý x điều kiện x 0 để kết  luận 0 < 1 x  Nhiều HS bỏ qua điều kiện x kết luận x 0   < 1.

-HS thực hiện ?2

=7; =8 49 64 =9; =1,1 81 21 ,1

Hoạt động 2:

-HS thực hiện điền dấu vào ô trống

-HS rút ra kết luận ( dự đoán )

-HS làm ví dụ 2

Chú ý:Với a 0 ,Ta có: x= a  

  

 

a x

x

2

0

2.So sánh các căn bậc hai số học :

Định lí ( sgk )

Ví dụ 1:So sánh 2 và .Ta có 5 < vì 4 < 5 2 < 0  5  5 Ví dụ 2 :Tìm x 0 ,biết :  a, > 2 x Ta có : =2 > x 4  x 4  > 4 b, < 1 x Ta có : = 1 1  < với x x 1

<1 0  x  0

ThuVienDeThi.com

 Giáo án Đại số 9- Chương 1 Trang 3

Giáo viên thực hiện: Trần Vĩnh Hinh

-Với điều kiện x và 0  tìm được x < 1 x là  bao nhiêu ?

4. Củng cố :GV cho HS làm bài tập 4 sgk / trang 7

Bài tập 4 : Tìm x biết 0  a, =15 x Vì x và =15 x = 152 0  x  x=225  d, < 4 x 2 viø x và 4 = < 2a < 16 0  16  x 2 16  x < 8  Vì x < 8 x    0 0 ( 01phút) 5.Phần về nhà: -Nắm kĩ địng nghĩa căn bậc hai số học, phân biệt căn bậc hai số học với căn bậc hai của số a , 0  so sánh thành thạo các căn bậc hai số học. -Làm bài tập 2,3,5 sgk/ trang 7 - Xem trước bài căn thức bậc hai. IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy:

ThuVienDeThi.com