Xem trước nội dung
1
A.ĐẶT VẤN ĐỀ
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Trong chương trình Vật lý trung học cơ sở (THCS), vấn đề áp suất chất
lỏng là một trong những vấn đề quan trọng của chương trình; trong vấn đề áp
suất chất lỏng, phần kiến thức về bình thông nhau là một phần cơ bản và quan
trọng , đó là một chuyên đề trong chương trình giảng dạy nâng cao hay bồi
dưỡng học sinh giỏi bậc THCS. Theo tôi chuyên đề về bình thông nhau là một
chuyên đề hay và khó. Những bài tập về bình thông nhau luôn là một công cụ
tốt, để rèn luyện trí thông minh, tư duy sáng tạo và khả năng liên hệ thực tế. Vì
vậy dạng bài tập về bình thông nhau luôn được các cuộc thi học sinh giỏi cấp
huyện, cấp tỉnh, cấp quốc gia và các kỳ thi tuyển vào các trường chuyên THPT
quan tâm.
Loại bài tập về bình thông nhau lại được ít đề cập trong sách giáo khoa
Vật lý lớp 8 nên vốn kiến thức hiểu biết của học sinh (HS) về vấn đề này còn rất
nhiều hạn chế. Vì vậy nên các em rất ngại khi giải loại bài tập này, thường tỏ ra
lúng túng, mắc sai lầm và thậm chí không giải được bài tập.
Xuất phát từ những lý do trên, để giúp HS giỏi bộ môn Vật lý có một
định hướng về phương pháp giải các bài tập về bình thông nhau, nên tôi đã chọn
đề tài này. Vì vậy, tôi chọn và rút ra cho mình một vài kinh nghiệm “ Hướng
dẫn học sinh giỏi giải một số dạng bài tập về bình thông nhau”.
II. MỤC TIÊU:
Hình thành cho HS một cách tổng quan về phương pháp giải một số dạng
bài tập về “ Bình thông nhau”, từ đó các em có thể vận dụng một cách thành
thạo và linh hoạt trong việc giải các bài tập thuộc dạng này, giúp các em nắm
vững kiến thức để vận dụng vào cuộc sống một cách thiết thực và có hiệu quả,
góp phần nâng cao chất lượng đội tuyển HS giỏi.
B. NỘI DUNG
I. Hệ thống những kiến thức cơ bản có liên quan đến dạng bài tập:
1. Áp suất: áp suất là độ lớn của áp lực lên một đơn vị diện tích bị ép.
ThuVienDeThi.com
2
Công thức tính áp suất: .
Trong đó: F : là áp lực (N)
S : Diện tích bị ép (m2)
p : là áp suất (N/m2 hoặc Pa)
2. Áp suất do cột chất lỏng gây ra tại một điểm cách mặt chất lỏng
một đoạn h : p = d.h = 10D.h
Với : h là khoảng cách từ điểm tính áp suất đến mặt thoáng chất lỏng (m).
d là trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m3).
D là khối lượng riêng của chất lỏng (kg/m3).
p là áp suất do cột chất lỏng gây ra (N/m2).
*.Áp suất tại một điểm trong lòng chất lỏng : p = p0 + d.h
Với : po là áp suất khí quyển (N/m2).
d.h là áp suất do cột chất lỏng gây ra.
p là áp suất tại điểm cần tính.
Chú ý: Các điểm trong lòng chất lỏng trên cùng mặt phẳng nằm ngang
có áp suất bằng nhau.
3 . Bình thông nhau :
+ Bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên, mực chất lỏng ở hai
nhánh luôn bằng nhau.
+ Bình thông nhau chứa nhiều chất lỏng khác nhau đứng yên, mực mặt thoáng
không bằng nhau nhưng các điểm trên cùng mặt phẳng nằm ngang có áp suất
bằng nhau. (Hình vẽ)
Ta có : pA = po + d2h2
pB = po + d1h1
F p S
d2
d1 B A
h2
h1
ThuVienDeThi.com
3
Và : pA = pB
II. Một số hiện tượng vật lý liên quan đến dạng bài tập :
- Khi trộn hai chất lỏng không hòa lẫn vào nhau thì chất lỏng có trọng
lượng riêng lớn hơn ở phía dưới , còn chất lỏng có trọng lượng riêng nhỏ hơn thì
ở phía trên.
- Khi ép xuống trên hai mặt chất lỏng của hai nhánh trong bình thông
nhau hai lực khác nhau thì hai mặt thoáng của hai nhánh chênh lệch nhau.
- Nguyên lý Paxcan : áp suất tác dụng lên chất lỏng đựng trong bình kín
được chất lỏng truyền đi nguyên vẹn theo mọi hướng.
III. Giải một số bài tập mẫu :
DẠNG 1: BÌNH THÔNG NHAU CÓ TIẾT DIỆN NHÁNH NHƯ NHAU
* Phương pháp giải chung :
- Bước 1: Đọc, tóm tắt, tìm hiểu đề bài ( vẽ hình, đổi đơn vị nếu cần thiết )
- Bước 2: Gọi tên các đại lượng (nếu cần)
- Bước 3: Xét áp suất tại hai điểm cùng nằm trên mặt phẳng nằm ngang
- Bước 4: Lập phương trình dựa vào nguyên tắc bình thông nhau
- Bước 5: Giải phương trình, tìm ẩn
- Bước 6 : Biệm luận và kiểm tra kết quả
Bài 1: Một bình thông nhau chứa nước. Hai nhánh của bình có cùng kích
thước. Đổ vào một nhánh của …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.
