Giáo án Lớp 4 - Tuần 20 (Bản đẹp)

Chiều thứ 2 ngày 11 tháng 01 năm 2010

Tiếng việt : OÂn tập(2T) Tiết 1 : tập làm văn luyện tập viết bài văn miêu tả I. Mục tiêu: Giúp HS : - Khả năng viết bài văn miêu tả đồ vật. Dựa trên những kiến thức đã học và thực hành viết đoạn văn miêu tả đồ vật đã học ë những tuần trước. - Khả năng quan sát đồ vật, dùng từ, đặt câu, khả năng diễn đạt của học sinh.

II. Hoạt động 1. Đề bài : Em hãy tả cái bàn học của em . 2. Hướng dẫn HS làm bài a) Xác định đề bài. Em hãy tả một cái bàn học tập mà em thích .

b) Gợi ý: Dàn ý của bài văn tả đồ vật. 1. Mở bài: Giới thiệu cái bàn học của em. 2. Thân bài:

- Tả bao quát toàn bộ cáI bàn ( hình dáng, kích thước, chất liệu, cấu tạo…). - Tả từng bộ phận của cái bàn. 3. Kết luận: Nêu cảm nghĩ đối với cái bàn . 4. HS luỵên viết 5. HS đọc bài viết của mình, nhận xét – GV Kết luận

Tiết 2: luyện viết: bài 2 1. Mục tiêu HS viết đúng cỡ chữ. HS viết đẹp, đúng tốc độ. 2. Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn các viết. HS viết, GV kiểm tra, uốn nắn cho những em viết sai. 3. Củng cố dặn dò

Toán : Ôn tập I. MUẽC TIEÂU: Giuùp HS:  Sửỷ duùng coâng thửực tính dieọn tích vaứ chu vi cuỷa hình bình haứnh ủeồ giaỷi caùc baứi toaùn coù lieân quan. II. Hoạt động : Bài 1: §iÌn số thích hợp vàp dấu chấm: 123km 3m = ...........m 564hm 5dm = ..........m 2500m= ......km.....hm 230cm = .....dm.....cm HS làm bài – chữa bài – nhận xét. GV chữa bài – củng cố

Bài 2: Một hình bình hành có 2 cạnh liên tiếp là:

a. 23m ,5hm b. 2hm , 52dam c. 200cm, 2m d. 65m ,23m

TuÇn 20

ThuVienDeThi.com

HS làm bài – chữa bài – nhận xét. GV chữa bài – củng cố

Bài 3: Một hình bình hành có đáy là 23 cm, chiều cao gáp 3 lần đáy . Tính diện tích hình bình hành ? HS làm bài – chữa bài – nhận xét. GV chữa bài – củng cố Bài 4 Tìm hình có diện tích lớn nhất

5 cm 6cm

4cm

HS làm bài – chữa bài – nhận xét. GV chữa bài – củng cố

Khoa học : KHOÂNG KHÍ BÒ OÂ NHIEÃM I/.Muùc tieâu : Giuùp HS: - Nêu được một số nguyên nhân gây « nhiêm không khí : khói , khí độc , các loại bụi , vi khuẩn ,... II/.ẹoà duứng daùy hoùc : -Phieáu ủieàu tra khoồ to. -Hình minh hoaù trang 78, 79 SGK. -Sửu taàm tranh, aỷnh theồ hieọn baàu khoâng khí trong saùch, baàu khoâng khí bò oâ nhieãm. III/.Caùc hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Hoạt độngcủa giáo viên Hoạt động của HS 1/.KTBC : 2/.Bài mới : *Hoạt động 1: K/khí sạch và không khí bị ô nhiễm. -Kiểm tra việc h/thành phiếu điều tra của HS và hỏi: +Em có nh/ét gì về bầu không khí ở địa phương em ?

+Tại sao em lại cho rằng bầu không khí ở địa phương em sạch hay bị ô nhiễm ? -Để hiểu rõ thế nào là không khí sạch không khí bị ô nhiễm các em cùng quan sát các hình minh hoạ trang 78, 79 SGK trao đổi và trả lời các câu hỏi sau: +Hình nào thể hiên bầu không khí sạch ? Chi tiết nào cho em biết điều đó ? +Hình nào thể hiện bầu không khí bị ô nhiễm ? Chi tiết nào cho em biết điều đó ? (+Hình 1: Là nơi bầu không khí bị ô nhiễm, ở đây có nhiều ống khói nhà máy đang thảinhững đám khói đen lên bâu trời và lò phản ứng hạt nhân đang thải khói và

+Bầu không khí ở địa phương em trong lành. +Bầu không khí ở địa phương em bị ô nhiễm.

-Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị của các bạn. +Vì ở địa phương em có nhiều cây xanh, không khí thoáng, không có nhà máy công nghiệp,

20 cm2

ThuVienDeThi.com