Giáo án Khối 4 - Tuần 1

Kế hoạch bài học lớp 4 Tuần 1

GV : Nguyễn Văn Thơi Trường Tiểu học Hòa Mỹ 1 Email: thoinv.c1hm1.ph@haugiang.edu.vn

Tập đọc Dế mèn bênh vực kẻ yếu

I. Mục tiêu cần đạt

1. Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn).

2. Hiểu nội dung bài (câu chuyện): Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu.

3. Phaùt hieän ñöôïc nhöõng lôøi noùi, cöû chæ cho thaáy taám loøng nghóa hieäp cuûa Deá Meøn; böôùc ñaàu bieát nhaän xeùt veà moät nhaân vaät trong baøi. (traû lôøi ñöôïc caùc caâu hoûi trong saùch giaùo khoa). *KNS: - Thể hiện sự cảm thông. - Tự nhận thức về bản thân : GD HS không ỷ vào quyền thế để bắt nạt người khác . II. Chuaån bò:

- Giáo viên: Tranh minh hoạ trong SGK, bảng phụ. - Học sinh: SGK III. Các hoạt động dạy – học  Hoạt động 1: luyện đọc

- Nhằm đạt mục tiêu số: 1 - Hoạt động lựa chọn: đọc - Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hướng dẫn học sinh chia đoạn: - Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc thành tiếng các đoạn trước lớp.

- Cho HS đọc các từ ở phần Chú giải - YC HS đọc từng đoạn theo nhóm đôi - Mời học sinh đọc cả bài - Giáo viên đọc diễn cảm cả bài.  GV nhận xét và sửa lỗi cho HS

Hoïc sinh taäp chia ñoaïn - HS noái tieáp nhau ñoïc töøng ñoaïn : Đ1 : Từ đầu  bên tảng đá cuội Đ2 : Chị Nhà Trò  chị mới kể Đ3 : Năm trước  ăn thịt em Đ4 : Tôi xòe  hết bài - Hoïc sinh ñoïc phaàn Chuù giaûi - Hoïc sinh ñoïc theo nhoùm ñoâi - 1 hoïc sinh ñoïc caû baøi - Hoïc sinh theo doõi

 Hoaït ñoäng 2: tìm hieåu baøi

- Nhằm đạt mục tiêu số: 1 - Hoạt động lựa chọn: Vấn đáp - Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động của GV Hoạt động của HS Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1 và trả lời : + Cho biết Dế Mèn gặp Nhà Trò + Dế Mèn đi qua một vùng cỏ xước

ThuVienDeThi.com

Kế hoạch bài học lớp 4 Tuần 1

GV : Nguyễn Văn Thơi Trường Tiểu học Hòa Mỹ 1 Email: thoinv.c1hm1.ph@haugiang.edu.vn

trong hoàn cảnh nào?

- Y/c HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời: + Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt?

- Y/c HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời : + Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp như thế nào?

*KNS: - GD HS không ỷ vào quyền thế để bắt nạt người khác .

- Y/c HS đọc thầm đoạn 4 và trả lời : + Những cử chỉ và lời nói nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn? - Yêu cầu học sinh đọc lướt toàn bài và nêu một hình ảnh nhân hoá mà em thích.

thì nghe tiếng khóc tỉ tê,lại gần thì thấy chị Nhà Trò gục đầu bên tảng đá cuội. + Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, người bự những phấn như mới lột. Cánh chị mỏng, ngắn chùn chùn, quá yếu lại chưa quen mở. Vì ốm yếu, chị kiếm bữa cũng chẳng đủ nên lâm vào cảnh nghèo túng.) + Trước đây mẹ Nhà Trò có vay lương ăn của bọn nhện. Sau đấy chưa trả thì đã chết. Nhà Trò ốm yếu, kiếm không đủ ăn, không trả được nợ. Bọn nhện đã đánh Nhà Trò mấy bận. Lần này chúng chăng tơ chặn đường đe bắt chị ăn thịt) + Lời nói của Dế Mèn: Em đừng sợ. Hãy trở về cùng với tôi đây. Đứa độc ác không thể cậy khỏe ăn hiếp kẻ yếu.

 Hoạt động 3: Đọc diễn cảm

- Nhằm đạt mục tiêu số: 2 - Hoạt động lựa chọn: đọc - Hình thức tổ chức: nhóm, cá nhân Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV đọc mẫu và HD HS đọc đoạn tả hình dáng, lời kể NhàTrò với giọng đáng thương, giọng Dế Mèn mạnh mẽ - GV HD HS luyện đọc. - Tổ chức cho HS các nhóm thi đọc - Nhận xét, góp ý, bình chọn

- Nhà Trò ngồi gục đầu bên tảng đá cuội, mặc áo thâm dài, người bự phấn

- Cả lớp theo dõi - Học sinh luyện đọc diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm - Nhận xét, góp ý, bình chọn IV Củng cố – Dặn dò: - Em học được gì ở nhân vật Dế Mèn - Nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài văn, chuẩn bị bài tập đọc: Mẹ ốm. V. Rút kinh nghiệm:

.................................................................................................................................... .................................................................................................................................... …