PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG
GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2018-2019 ĐỀ THI MÔN: TOÁN 7 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Đềthi này gồm 01 trang Chú ý: Học sinh không được sử dụng máy tính cầm tay! Bài 1 (5,0 điểm).
a) Tính giá trị biểu thức:
2 2 1 1 0,4 0,25 2018 9 11 3 5 A : 7 7 1 2019 1,4 1 0,875 0,7 9 11 6
b) Tìm các số ,x y biết:
24 2019 2x 1 5 x 2y 0
c) Cho hàm số 8 ( ) 9 y f x ax . Tìm các giá trị của a , biết rằng đồ thị hàm số đi qua điểm
2 ( 2;3 2 ) M a a a . Bài 2 (3,0 điểm).
a) Cho các số , , a b c thỏa mãn 3 2 1 a b b c c a ( giả thiết các tỉ số đều có nghĩa). Tính giá
trị biểu thức 2019 2018 a b c P a b c .
b) Cho ab , bc ( 0 c ) là các số có hai chữ số thỏa mãn điều kiện: ab bc a b b c .
Chứng minh rằng: 2 b ac . Bài 3 (3,0 điểm).
a) Cho các số nguyên dương , m n và p là số nguyên tố thoả mãn:
1 p m n m p .
Chứng minh rằng: 2 2 p n .
b) Tìm các số nguyên ,a b thỏa mãn: 4 1 3 5 a
b .
Bài 4 (2,0 điểm). Ba lớp 7 ,7 ,7C A B cùng mua một số gói tăm từ thiện, lúc đầu số gói tăm dự định
chia cho ba lớp tỉ lệ với 5;6;7 nhưng sau đó chia theo tỉ lệ 4;5;6 nên có một lớp nhận nhiều hơn dự
định 4 gói tăm. Tính tổng số gói tăm mà ba lớp đã mua.
Bài 5 (2,0 điểm). Cho ABC vuông tại A. KẻAH vuông góc với BC ( H BC ). Tia phân giác của
các góc HAC và HAB lần lượt cắt BC ở D , E . Tính độ dài đoạn thẳng DE , biết
5 , 12 AB cm AC cm .
Bài 6 (3,0 điểm). Cho ABC cân tại B, có 0 80 ABC . Lấy điểm I nằm trong tam giác sao cho
0 10 IAC và 0 30 ICA . Tính số đo AIB .
Bài 7 (2,0 điểm). Cho dãy số 1 2 3 , , ,..., n a a a a được xác định như sau:
1 1 a ; 2
1 1 2 a ; 3
1 1 1 2 3 a ; …… ; 1 1 1 1 ... 2 3 na n
Chứng minh rằng: 2 2 2 2 1 2 3
1 1 1 1 ... 2 2 3 n a a a na , với mọi số tự nhiên n >1.
==== HẾT ===== Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!
ĐỀ CHÍNH THỨC
PHÒNG GD & ĐT TAM DƯƠNG
ĐỀ THI GIAO LƯU HSG NĂM HỌC 2018 - 2019
MÔN: TOÁN – LỚP 7
ĐÁP ÁN + HƯỚNG DẪN CHẤM
--------------------- Bài Nội dung trình bày Điểm
Bài 1
Câu a (2,0 điểm).
2 2 1 1 2 2 2 1 1 1 0,4 0,25 2018 2018 9 11 3 5 5 9 11 3 4 5 A : : 7 7 1 7 7 7 7 7 7 2019 2019 1,4 1 0,875 0,7 9 11 6 5 9 11 6 8 10
2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2( ) 2018 2018 5 9 11 3 4 5 5 9 11 3 4 5 A : : 7 7 7 7 7 7 1 1 1 7 1 1 1 2019 2019 7( ) ( ) 5 9 11 6 8 10 5 9 11 2 3 4 5
2 2 2018 A ( ) : 0 7 7 2019
0,5
1,0
0,5
Câu b (1,5 điểm). Ta có:
2x 1 0, x nên 2019 2x 1 0 với mọi x.
2 x 2y 0, x, y nên
24 5 x 2y 0 với mọi x, y.
Do đó:
24 2019 2x 1 5 x 2y 0 thì 2x 1 0 và x 2y 0
Từ đó suy ra: 1 1 ; y 2 4 x
0,5
0,5
0,5 Câu c (1,5 điểm)
Do đồ thị hàm số đi qua điểm 2 ( 2;3 2 ) M a a a nên có: 2 8 3 2 ( 2) 9 a a a a
=> 2 2 8 3 2 2 9 a a a a => 2 8 2 9 a => 2 4 9 a
Từ đó tìm được 2 3 a
0,5
0,5
0,5
Bài 2
Câu a (1,5 điểm). Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
3 2 1 6 3 2( ) a b b c c a a b c a b c
Từ đó ta có: 3 3 a b a b c suy ra a b a b c => 0 c
Do đó: 2019 1 2018 a b c a b P a b c a b
0,5
0,5
0,5
Câu b (1,5 điểm)
Ta có: 10 10 9 ( ) 9 ( ) ab bc a b b c a a b b b c a b b c a b b c a b b c
Từ đó suy ra: 9 9 1 1 a b a b a b b c a b b c
Từ 2 2 ( ) ( ) a b a b c b a b ab ac ab b b ac a b b c
0,5
0,5
0,5
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.