Giáo án Hình học 9. GV: Nguyễn Văn Khoát
1
Ngày soạn: Ngày giảng:
(Đã tinh giản theo hướng dẫn
của Sở GD&ĐT) Tiết 40 Góc nội tiếp
A/Mục tiêu
Học xong tiết này HS cần phải đạt được : Kiến thức
- HS nhận biết được những góc nội tiếp trên một đường tròn và phát biểu được định nghĩa về góc nội tiếp .
- Phát biểu và chứng minh được định lý về số đo của góc nội tiếp . - Biết cách phân chia trường hợp . - Nhận biết (bằng cách vẽ hình) và chứng minh được các hệ qủa của định lý trên . Kĩ năng
- Rèn kĩ năng vẽ hình, suy luận và chứng minh Thái độ
- Học sinh tự giác, tích cực, hào hứng trong học tập B/Chuẩn bị của thầy và trò
- GV: Máy chiếu đa năng, thước, compa, thước đo độ
- HS: Thước, compa, thước đo độ C/Tiến trình bài dạy I. Tổ chức (1 phút) II. Kiểm tra bài cũ (2 phút)
- GV: - Dùng máy chiếu đưa ra hình vẽ góc ë tâm và hỏi đây là loại góc nào mà các em đã học ? - Góc ë tâm có mối liên hệ gì với số đo cung bị chắn ?
- GV dùng máy chiếu dịch chuyển góc ë tâm thành góc nội tiếp và giới thiệu đây là loại góc mới liên quan đến đường tròn là góc nội tiếp. - Vậy thế nào là góc nội tiếp, góc nội tiếp có tính chất gì ? chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu nó.
O
O
III. Bài mới (30 phút)
Hoạt động của GV và HS Nội dung
1. Định nghĩa (10 phút) - GV vẽ hình 13 ( sgk ) lên bảng sau đó giới thiệu về góc nội tiếp . - Cho biết đỉnh và hai cạnh của góc có mối liên hệ gì với (O) ? - HS: Đỉnh của góc nằm trên (O) và hai cạnh chứa hai dây của (O) - Thế nào là góc nội tiếp , chỉ ra trên hình vẽ góc nội tiếp ë hai hình
Định nghĩa: ( sgk - 72 )
ãBAC
DeThi.edu.vn
Giáo án Hình học 9. GV: Nguyễn Văn Khoát
2
trên chắn những cung nào ? - GV gọi HS phát biểu định nghĩa và làm bài - GV dùng máy chiếu vẽ sẵn hình 14 , 15 ( sgk ), yêu cầu HS thực hiện ( sgk )
- Giải thích tại sao góc đó không phải là góc nội tiếp ?
Hình 13. là góc nội tiếp, là cung bị chắn. - Hình a) cung bị chắn là cung nhỏ BC; hình b) cung bị chắn là cung lớn BC.
(Sgk - 73) +) Các góc ë hình 14 không phải là góc nội tiếp vì đỉnh của góc không nằm trên đường tròn. +) Các góc ë hình 15 không phải là góc nội tiếp vì hai cạnh của góc không đồng thời chứa hai dây cung của đường tròn.
2. Định lÝ ( 15 phút) - Chúng ta biết góc ë tâm có số đo bằng số đo của cung bị chắn. Vậy góc nội tiếp có mối liên hệ gì với số đo cung bị chắn ? Chúng ta sẽ đi tìm hiểu điều đó qua phép đo. - GV yêu cầu HS thực hiện ( sgk) sau đó rút ra nhận xét . - Trước khi đo em cho biết để tìm sđ ta làm như thế nào ? (đo góc ë tâm BOC) - Dùng thước đo góc hãy đo góc ? - Hãy xác định số đo của và số đo của cung BC bằng thước đo góc ë hình 16 , 17 , 18 rồi so sánh. => HS lên bảng đo - GV cho HS thực hiện theo nhóm sau đó gọi các nhóm báo cáo kết quả. GV nhận xét kết quả của các nhóm, thống nhất kết quả chung. - Em rút ra nhận xét gì về quan hệ giữa số đo của góc nội tiếp và số đo của
(Sgk )
* Nhận xét: Số đo của bằng nửa số đo của cung bị chắn (cả 3 hình đều cho kết quả như vậy)
Định lý: (Sgk) GT : Cho (O ; R) ; là góc nội tiếp .
KL : sđ
Chứng minh: (Sgk)
a) Trường hợp: Tâm O nằm trên 1 cạnh của góc : Ta có: OA = OC = R cân tại O
=
(tính chất góc ngoài của tam giác)
?1
ãBAC » BC
?1
?2
» BC
ãBAC ãBAC
?2
ãBAC » BC
ãBAC · 1 BAC 2 » BC
ãBAC
AOC
ãBAC · 1 2 BOC
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.