Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 17 Kiểm tra 1 tiết - Năm học 2015-2016

Tuần 09 NS: 16/10/15 Tiết 17 KIỂM TRA MỘT TIẾT

1) Mục tiêu: _ Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh qua chương I. _ Kỉ năng: HS có kĩ năng trình bày bài kiểm tra và khả năng tổng hợp các kiến thức đã học Để vận dụng giải bài toán hình học. _ Thái độ: Nghiêm túc. 2) Nội dung kiểm tra:

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Các khả năng cao hơn

Cộng

Hệ thức lượng trong tam giác vuông

Biết vận dụng các hệ thức lượng vào tìm độ dài các cạnh của tam giác vuông

Biết vận dụng các hệ thức lượng vào tìm độ dài các cạnh của tam giác vuông Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 2 20%

1 1 10%

2 3 30% Tỉ số lượng giác của góc nhọn

Nhận biết được tỉ số lượng giác của góc nhọn trong các tam giác vuông

Nhận biết được tỉ số lượng giác của 2 góc phụ nhau

Biết vận dụng các tỉ số lượng giác mở rộng vào tìm GTBT

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

4 2 20%

1 1 10%

1 1 10%

6 4 40% Hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông

Hiểu mối liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông

Giải được tam giác vuông và một số đại lượng liên quan, có sử dụng các kiến thức đã học

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 2 20%

1 1 10%

2 3 30% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %

4 2 20%

2 3 30%

4 5 50%

10 10 100%

DeThi.edu.vn

ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC CHƯƠNG I LỚP 9

NĂM HỌC 2015-2016 I. Phần trắc nghiệm : ĐỀ A & B:( Mỗi câu cho 0,5 điểm) Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 B B D A C D B D C D B B

II) Phần tự luận: Đề A Bài Lời giải Biểu điểm Bài 1: ( 1đ5) Cos 29°29´; Sin 14°48´ ; Tan 10°; Cot 32°30´ ; Cos 20°39´ ; Tan17°35´

Mỗi tỉ số chấm 0,25đ

1, 5

a)

b)

Bài 2: Vẽ hình ghi GT, KL

72 21

D H B C

A

Áp dụng Định lí PiTaGo trong ∆ABC ta có: = 212 + 722

=> BC = 75 (cm )

Sin C = = 0,28 ( TSLG của góc nhọn )

=> góc C = 16°15´ do đó góc B = 73°45´ Áp dụng hệ thức lượng trong ∆ABC vuông tại A ta có: AH. BC = AB. AC ( đ/lí 3 )

=> thay số

= = 20.16 (cm)

0,25đ

0,5đ

0,75đ

0,25đ

0,25đ

2 2 2 BC AB AC  

21 75

. AB AC AH BC 

21.72

75

DeThi.edu.vn

Và : AB2 = BH .BC => BH = = ( định lí 1 )

BH = 5,88  Ta lại có: BH + HC = BC => HC = BC – BH = 75 – 5,88 = 69,12 (cm) c) Áp dụng t/c đường phân giác vào ∆ABH có:

=> AD = AB.0,75 = 15,75 (cm) DH = AH – AD = 4,41 (cm)

0,5đ

0,5đ

0,75đ

0,75đ

Bài 3:

k 60

H A C

B

Kẻ đường cao BH của ∆ABC thì H nằm trên tia AC do đó : HC2 = ( AC – HC )2

Áp dụng định lí PiTaGo có BC2 = BH2 + HC2 = BH2 + ( AC – HC )2

= BH2 + HC2 +AC2 – 2AC.AH = AB2 +AC2 – 2AC.AH

Do góc BAC =60° nên AH = Cos60° =

=> BC2 =

0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ

0,25

0,25đ

0.5đ

0,25đ

_ HS làm cách khác với suy luận hợp lí vẫn cho điểm tối đa. _ Đáp án đề B chấm tương tự.

2 AB

BC

2 21

75

20,16 0,75 21 5,88 AD DH AD DH AB BH AB BH       

2 AB

2 2 2 . BC AB AC AB AC   

DeThi.edu.vn

Bài Đề B Lời giải Biểu điểm Bài 1: ( 1đ5) Cos 7°25´; Sin 25°48´; Tan 25° ; Cot 30°23´ ; Cos 30°49´ ; Tan26°35´

Mỗi tỉ số chấm 0,25đ

1, 5đ

a)

b)

Bài 2: Vẽ hình ghi GT, KL Áp dụng Định lí PiTaGo trong ∆MNPta có: = 162 + 302

=> NP = 34 (cm )

Sin P= = 0,47 (TSLG của góc nhọn)

=> góc P = 28°2´ do đó góc N = 62°58´ Áp dụng hệ thức lượng trong ∆MNP vuông tại M ta có: MH. NP = MN. MP (đ/lí 3)

=> thay số

= = 14,12 (cm)

Và : MN2 = NH. NP => NH = = (định lí 1)

NH = 7,53 (cm)  Ta lại có: NH + HP = NP => HP = NP – NH = 34 – 7,53 = 6,59 (cm) c) Áp dụng t/c đường phân giác vào ∆ABH có:

=> MD= MN.0,6 = 9,6 (cm) DH = MH – MD = 14,12- 9,6=4,52 (cm)

0,25đ

0,5đ

0,75đ

0,5đ

1đ

0,25đ

0,25đ

0,5đ

0,5đ

2 2 2 NP MN MP  

16 34

. MN MP MH NP 

16.30

34

2 MN

NP

2 16

34

14,12 0,6 16 7,53 MD DH MD DH MN NH MN NH       

DeThi.edu.vn