Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 42 Luyện tập - Năm học 2017-2018 - Phạm Quang Huy

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 PHẠM QUANG HUY

………………………………………………………………………………………………………………Trường THCS Lê Hồng Phong Năm học 2017 - 2018

Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 22

Tiết 42 : LUYỆN TẬP “giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình” I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức: HS củng cố phương pháp giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình 2. Kỹ năng: HS có kĩ năng thành thạo giải các loại toán về chuyển động, tìm số,… 3. Thái độ: Tư duy lập luận lô gích, làm việc theo qui trình. II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ.

1. Thầy: + Bảng phụ ghi đề bài tập + Bảng tóm tắt giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình 2. Trò: + Ôn tập cách giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình + Bảng phụ nhóm, bút dạ, máy tính bỏ túi. III.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.

1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (trong các hoạt động) 3. Bài mới Giới thiệu vào bài (1ph) Để củng cố kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình, chúng ta thực hiện “luyện tập”  Các hoạt động dạy

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. KIỂM TRA VÀ CHỮA BÀI TẬP CŨ (15’) GV nêu câu hỏi H: Nêu tóm tắt các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình?

Treo bảng phụ đề bài tập 33 yêu cầu HS thực hiện trên bảng

HS: Trả lời miệng các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình Làm bài tập 33: Gọi thời gian người thứ nhất làm riêng hoàn thành xong công việc là x giờ, người thứ hai hoàn thành trong y giờ (x > 0, y > 0)

Ta biết 25% = theo đề bài ta có hệ phương trình

(I)

đặt thì

1 4 1 1 1 x y 16 3 6 1 x y 4

       

1 1 u ;v x y  

DeThi.edu.vn

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 PHẠM QUANG HUY

………………………………………………………………………………………………………………Trường THCS Lê Hồng Phong Năm học 2017 - 2018

Vậy người thứ nhất làm riêng hoàn thành công việc trong 24 giờ người thứ hai làm riêng hoàn thành công việc trong 48 giờ

Cho HS nhận xét sau đó GV nhận xét ghi điểm

Hoạt động 2. LUYỆN TẬP (20’) GV yêu cầu HS đọc Bài tập 34 tr 24 SGK H: Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì?

H: Ta có thể biết đại lượng nào thì tính được số cây trong vườn? GV gợi ý HS chọn ẩn là hai đại lượng chưa biết trên và xác định điều kiện cho ẩn ? Dựa vào dữ kiện bài toán cho hãy lập phương trình và hệ phương trình giải và trả lời bài toán? HS cả lớp làm bài vào vở 1HS trình bày bài trên bảng

GV nhận xét sửa sai

GV yêu cầu HS đọc Bài 35 tr 24 HS nêu lai các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Cho HS hoạt động nhóm làm bài trên bảng nhóm

Cả lớp nhận xét nhóm GV đánh giá ghi điểm

HS: Cho biết vườn nhà Lan trồng bắp cải thành nhiều luống, số cây mỗi luống như nhau. Nếu tăng thêm 8 luống, mỗi luống giảm 3 cây thì ít đi 54 cây Nếu giảm đi 4 luống, mỗi luống thêm hai cây thì tăng thêm 32 cây Hỏi số cây rau cải trong vườn. Đ: Nếu biết số luống và số cây mỗi luống ta sẽ tính được số cây trong vườn

HS trình bày bài giải: Gọi số luống rau trong vườn là x, số cây rau của mỗi luống là y (ĐK: x và y là các số nguyên dương) Số cây trong vườn trồng theo dự định Số cây nếu thay đổi lần đầu (x + 8)(y – 3) Số cây nếu thay đổi lần sau: (x – 4)(y + 2) Theo đề bài ta có hệ phương trình

Vậy số cây trong vườn là 750 (50 luống, mỗi luống 15 cây) HS hoạt động nhóm đại diện nhóm trình bày bài làm của nhóm mình Gọi giá tiền một quả thanh yên là x giá tiền một quả táo rừng là y (ĐK: x > 0 và y > 0) Theo đề bài ta có hệ phương trình

Vậy thanh yên: 3 rupi/quả ; táo rừng thơm: 10 rupi /quả



1 1 u v u 16 24 (I) 1 1 3u 6v v 4 48 1 1

x 24 x 24 1 1 y 48 y 48

                            



xy (x 8)(y 3) 54 (x 4)(y 2) xy 32        

  3x 8y 30 x 50 2x 4y 40 y 15        

  9x 8y 107 x 3 7x 7y 91 y 10       

DeThi.edu.vn