Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 50 Kiểm tra định kỳ môn Đại số 7 (Chương III) - Năm học 2018-2019 - Vi Hùng Sơn

PHÒNG GD&ĐT HỮU LŨNG TRƯỜNG THCS XÃ MINH HÒA

Tiết 50. KIỂM TRA ĐỊNH KỲ MÔN ĐẠI SỐ 7 (CHƯƠNG III)

NĂM HỌC: 2018-2019

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Nắm được khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh sau khi học xong chương III- Thống kê.

2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng giải toán, lập bảng tần số, biểu đồ, tính , tìm mốt của dấu hiệu.

3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận,chính xác, khoa học. Rèn tính tự lập trong thi cử

II. PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA: Tự luận 100%

III. CHUẨN BỊ:

1. GV : Đề

2. HS : Đồ dùng học tập, ôn tập kiến thức cơ bản toàn chương.

III. NỘI DUNG

1. Ma trận nhận thức kiểm tra một tiết

T T

Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng

Số tiết

Tầm quan trọng

Trọng số

Tổng điểm

Điểm 10

1 §1. Thu nhập số liệu thống kê, tần số.

2 25 2,5 63 2,6

2 §2. Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu.

2 25 2 50 2,1

3 §3. Biểu đồ. 2 25 2 50 2,1

4 §4. Số trung bình cộng. 2 25 3 75 3,2

Kiểm tra 45’ (Chương III) Cộng

8 100 238 10

X

DeThi.edu.vn

2. Ma trận đề kiểm tra một tiết

Mức độ nhận thức – Hình thức câu hỏi Chủ đề hoặc

mạch kiến thức, kĩ năng

1 2 3 4

Tổng điểm

§1. Thu nhập số liệu thống kê, tần số.

Câu 1a

2,5 2.5

§2. Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu.

Câu 1b

1

Câu1c

1 2

§3. Biểu đồ. Câu 2a

2 2

§4. Số trung bình cộng. Câu 2b

2

Câu 2c

1,5 3,5

Cộng Số câu Số điểm

1

1

3

6,5

1

1

1

1,5 10

+ Số lượng câu hỏi tự luận là 6 + Số câu hỏi mức nhận biết là 1

+ Số câu hỏi mức thông hiểu là 3 + Số câu hỏi mức vận dụng là 2

DeThi.edu.vn

3. Bảng mô tả tiêu chí lựa chọn câu hỏi, bài tập:

Câu 1. (4,5đ) Cho bảng số liệu thống kê không quá 30 giá trị thống kê

a) Nhận biết được dấu hiệu điều tra, Số tất cả các giá trị điều tra, số các giá trị khác nhau của dấu hiệu điều tra. b) Lập bảng phân bố tần số. c) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu Câu 2.(5,5đ)

Cho bảng phân bố tần số.

a) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng ( Không quá 5 đoạn thẳng).

b) Tính số trung bình( Làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất).

c) Tìm mốt của dấu hiệu. Nêu ý nghĩa

DeThi.edu.vn

PHÒNG GD&ĐT HỮU LŨNG Đề: 01 TRƯỜNG THCS XÃ MINH HÒA

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ MÔN ĐẠI SỐ 7 (Tiết 50)

NĂM HỌC:2018-2019 (Thời gian làm bài:45 phút)

ĐỀ BÀI Câu 1: (4,5đ)

Điểm kiểm tra 15 phút môn Toán của học sinh lớp 7A được thầy giáo ghi lại như sau

5 9 7 8 9 6 5 10 8 10

7 5 8 7 5 6 8 5 9 9

a) Hãy cho biết: Dấu hiệu cần tìm hiểu?, Số đơn vị điều tra?

b) Lập bảng tần số.

c) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?

Câu 2: (5,5đ)

Số cân nặng (Tính tròn đến kilogam) của 20 học sinh lớp 7B được ghi lại như sau:

Số cân (x) 29 30 35 37 40

Tần số (n) 1 5 10 3 1 N = 20

a) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng

b) Tính số trung bình

c) Tìm mốt của dấu hiệu. Nhận xét?

HẾT

DeThi.edu.vn