Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Học kỳ I - Năm học 2014-2015 - Nguyễn Khắc Vinh

Trường THCS Hành Minh

GV: Nguyễn KhắcVinh Ngữ văn 9 1

Tuaàn : 01 Ngaøy 18/ 8 / 2018 Tieát : 01

PHONG CAÙCH HOÀ CHÍ MINH

( Trích) Leâ Anh Traø I. Muïc tieâu caàn ñaït : Thaáy ñöôïc taàm voùc lôùn lao trong coát caùch vaên hoùa HCM qua moät vaên baûn nhaät duïng coù söû duïng keát hôïp caùc yeáu toá nghò luaän, töï söï, bieåu caûm. 1.KT: - Moät soá bieåu hieän cuûa phong caùch HCM trong ñôøi soáng vaø trong sinh hoaït. -YÙ nghóa cuûa phong caùch HCM trong vieäc giöõ gìn baûn saéc vaên hoùa daân toäc. - Ñaëc ñieåm cuûa kieåu baøi nghò luaän xaõ hoäi qua moät ñoaïn vaên cuï theå. *Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài 1. Tự nhận thức: Tự nhận thức về phong cách sống của Bác 2. Làm chủ bản thân: Từ việc tìm hiểu vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh xác định được mục tiêu phấn đấu theo phong cách Hồ Chí Minh trong bối cảnh hội nhập quốc tế. 3. Giao tiếp: Trình bày , trao đổi về nội dung của phong cách Hồ Chí Minh trong văn bản.

2.KN: - Nắm bắt nội dung văn bản nhật dụng thuộc chủ đề hội nhập với thế giới và bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc. - Vận dụng các biện pháp nghệ thuật trong việc viết văn bản về một vấn đề thuộc lĩnh vực văn hóa, lối sống. 3.TĐ: - Từ lòng kính yêu, tự hào về Bác, HS ý thức tu dưỡng, học tập, rèn luyện theo gương Bác. II. Chuẩn bị :

+Gv : - Đọc kỹ văn bản, sgv, một số tư liệu tham khảo. Đọc Bác Hồ – Con người – Phong cách – Nhiều tác giả, NXB Trẻ, Thành phố HCM, 2008.

- Đồ dùng dạy học : Sưu tầm tranh ảnh, bài viết về nơi ở và làm việc của Bác trong khuôn viên phủ Chủ tịch. +Hs : - Đọc kỹ văn bản, soạn bài theo câu hỏi hướng dẫn.

III - Phương pháp: - Phát vấn , đàm thoại, nêu và gq vấn đề, phân tích, bình. *Tích hợp với Tiếng Việt ở bài Các phương châm hội thoại, với Tập làm văn ở bài Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh, với văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ ( lớp 7). Tích hợp toàn bộ : Vẻ đẹp trong phong cách HCM: Sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại, vĩ đại và bình dị, thanh cao và khiêm tốn. IV. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học :

A. Khởi động:

1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ : (5’) Gv giới thiệu chương trình Ngữ văn 9

B. Hình thành kiến thức:

DeThi.edu.vn

Trường THCS Hành Minh

GV: Nguyễn KhắcVinh Ngữ văn 9 2

*Hoạt động1. Giới thiệu : (1’) Hồ Chí Minh không chỉ là nhà yêu nước, nhà cách mạng vĩ đại mà còn là danh nhân văn hoá thế giới (Người được UNESCO phong tặng danh hiệu này năm 1990). Vẻ đẹp văn hoá chính là nét nổi bật trong phong cách Hồ Chí Minh. 2. Hướng dẫn tìm hiểu :

DeThi.edu.vn

Trường THCS Hành Minh

GV: Nguyễn KhắcVinh Ngữ văn 9 3

TL Hoạt động của gviên Hoạt động của HS Ghi bảng 18’ * Hoạt động 2: Đọc – Tìm hiểu chung +Mục tiêu: Hướng dẫn đọc văn bản, đọc chú thích, giải thích từ khó, tìm hiểu kiểu loại và bố cục. +P.P: Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình. 1. Đọc : Giọng chậm rãi, rõ ràng. - GV đọc đoạn 1,2. - GV nhận xét cách đọc. 2. Giải thích từ khó. Giải thích thêm từ bất giác, đạm bạc.

3. Kiểu loại. - Văn bản này thuộc loại văn bản gì? Em hiểu gì về loại văn bản này? 4. Văn bản được viết theo phương thức biểu đạt chính nào? 5. Xuất xứ và bố cục. - Em hãy nêu xuất xứ và bố cục của đoạn trích? (GV ghi bố cục trên bảng phụ)

- HS ñoïc tieáp ñeán heát baøi.

- HS đọc chú thích (1) - Bất giác: một cách tự nhiên, ngẫu nhiên, không dự định trước. - Đạm bạc: sơ sài, giản dị, không cầu, bày vẽ.

--> Văn bản nhật dụng.

--> Nghò luaän vaø bieåu caûm.

--> Văn bản trích từ bài viết Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại gắn với cái giản dị của Lê Anh Trà, in trong tập Hồ Chí Minh và văn hoá Việt Nam, Viện văn hoá, Hà Nội, 1990. - Văn bản trích có thể chia làm 3 đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu … rất hiện đại: Quá trình hình thành và điều kỳ lạ của phong cách văn hoá Hồ Chí Minh. + Đoạn 2: Tiếp theo… hạ tắm ao: Những vẻ đẹp cụ thể trong phong cách sống và làm việc của Bác Hồ. + Đoạn 3: Phần còn lại: Bình luận và khẳng định ý nghĩa của phong cách văn hoá Hồ Chí

I-Đọc – Tìm hiểu chung

- Kiểu loại: Văn bản nhật …