Giáo án điện tử Lớp 4 - Tuần 24 - Năm học 2014-2015 - Tòng Vinh Quang

Giáo án lớp 4 Nhìu Sáng Năm học: 2014 - 2015

Họ và tên: Tòng Vinh Quang Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc 28

TUẦN 24 Ngày soạn: 5 / 2 / 2015 Ngày giảng: Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2015

TIẾT 1: HĐTT

CHÀO CỜ _________________________________________

TIẾT 2: TẬP ĐỌC VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Biết đọc đúng bản tin với giọng hơi nhanh, phù hợp với nội dung thông báo tin vui. - Hiểu nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - GV : bảng phụ, tranh minh hoạ. - HS : đồ dùng học tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1.Ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ. - Gọi hs đọc bài và trả lời câu hỏi . - Nhận xét ,đánh giá 3.Bài mới. a.Giới thiệu bài – Ghi đầu bài. b.Luyện đọc. - Luyện đọc phần tóm tắt nội dung. - Gọi HS đọc nối tiếp theo thứ tự - Nêu cách đọc - đọc mẫu. - Đọc nối tiếp lần 1

- Đọc nối tiếp lần 2. - Luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu. c.Tìm hiểu bài. + Chủ đề của cuộc thi vẽ tranh là gì? + Tên của chủ điểm gợi cho em điều gì?

+ Cuộc thi vẽ tranh về chủ điểm: em

- Hs thực hiện yêu cầu của Gv

- Ghi đầu bài.

- Học sinh đọc theo thứ tự : . H1: Từ 50 000 bức tranh...đáng kích lệ . H2: UNICEF Việt Nam ....sống an toàn. . H3: tiếp đến Kiên Giang. . H4: tiếp đến giải ba. . H5: còn lại. - Giải nghĩa các từ trong chú giải. - 2 HS dọc và sửa lỗi cho nhau.

- Đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi. + Tên của chủ điểm nói lên ước mơ, khát vọng của thiếu nhivề một cuộc sống an toàn không có tai nạn giao thông, người chết hay bị thương. Tên cua chủ điểm là: Em muốn sống an toàn. + Cuộc thi vẽ tranh Em muốn sống an toàn

DeThi.edu.vn

Giáo án lớp 4 Nhìu Sáng Năm học: 2014 - 2015

Họ và tên: Tòng Vinh Quang Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc 29

muốn sống an toàn nhằm mục đích gì?

+ Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào?

- Tiểu kết rút ý chính.

- Gọi HS đọc phần 2 và trả lời câu hỏi. + Điều gì cho thấy các em nhận thức đúng về chủ điểm cuộc thi?

+ Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao khả năng thẩm mĩ của các em?

+ Em hiểu “ thể hiện băng ngôn ngữ hội hoạ” nghĩa là gì?

+ Đoạn cuối cho ta biét điều gì?

- GV tiểu kết nêu nội dung chính.

d.Luyện đọc diễn cảm. - Gọi HS đọc lần 3 - Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3 - Gv tổ chức cho HS đọc theo nhóm - Gọi HS thi đọc diễn cảm - Gv nhận xét, tuyên dương . 4.Củng cố: - Nhận xét tiết học.

5.Dặn dò: - Học bài và chuẩn bị bài sau.

nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai nạn cho trẻ em. + Chỉ trong vòng 4 tháng đã có 50 000 bức tranh của thiếu nhi ở khắp đất nước gửi về ban tổ chức 1. ý nghĩa và sự hưởng ứng của thiếu nhi cả nước. - 1 HS đọc + Chỉ cần điểm tên một số tác phẩm cũng thấy kiến thức của thiếu nhi cả nước về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông rất phong phú.Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất, giao đình em được bảo vệ an toàn,trẻ em không nên đi xe đạp ra đường, chở ba người là không dược. + 60 bức tranh được treo ở triển lãm trong đó có 46 bức tranh đoạt giải. Phòng tranh trưng bày là phòng tranh đẹp: màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hồn nhiên, trong sáng và sâu sắc. Các hoạ sĩ nhỏ tuổichẵng những có nhận thức dúng về phòng tránh tai nạn mà còn biết thể hiện bằng ngôn ngữ hội hoạ sáng toạ đến bất ngờ. + Thể hiện bằng ngôn nữ hội hoạ là thể hiện điều mình muối nói qua những nét vẽ,màu sắc, hình khối trong tranh. 2. Nhận thức của các em nhỏ về cuộc sống an toàn bằng ngôn ngữ hội hoạ. * Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông. - Nêu, đọc nội dung chính của bài. - HS nối tiếp nhau đọc - HS đọc - Thi đọc trong nhóm - Các nhóm thi đọc - Nhận xét bạn đọc

*) Chỉnh sửa :....................................................................................................................

DeThi.edu.vn