Ma trận và Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán Lớp 6 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Chất lượng cao

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 – 2019

Môn: Toán 6

Thời gian: 90 phút

PHÒNG GD&ĐT MAI SƠN TRƯỜNG THCS CHẤT LƯỢNG CAO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ

Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1: Tập hợp-Số phần tử của tập hợp.

Biết được tập hợp, số phần tử của tập hợp.

Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %

2 0,5 5%

2 0,5 5% Chủ đề 2: ƯCLN và BCNN

Biết cách tìm ƯCLN, UC, BCNN, BC

Vận dụng giải bài toán toán thực tế Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %

2 1 10%

1 2 20%

3 3 30% Chủ đề 3: Thứ tự thực hiện các phép tính trong N

Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và lũy thừa trong N.

Vận dụng trong giải các bài toán tính toán, tìm x.

Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %

2 0,5 5%

1 0,5 5%

4 2 20%

4 3 30% Chủ đề 4: Số nguyên. Phép cộng, trừ các số nguyên.

Biết số nguyên dương, số nguyên âm, so sánh,cộng hai số nguyên Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %

2 0,5 5%

1 0,5 5%

3 1 10%

Chủ đề 5: Đoạn thẳng

Biết vẽ hình. Biết tính độ dài đoạn thẳng, so sánh hai đoạn thẳng.

Hiểu được tính chất: điểm nằm giữa hai điểm; trung điểm của đoạn thẳng. Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %

2 0,5 5%

3 2 20%

5 2,5 25% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %

10

3 30%

9 5 50%

1 2 20%

DeThi.edu.vn

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 – 2019

Môn: Toán 6

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

A. TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Hãy chọn câu trả lời đúng và ghi ra giấy làm bài:

Câu 1: Cho tập hợp M = . Tập hợp M được viết bằng cách liệt kê các phần tử của nó là :

A. M = B. M = C. M = D. M =

Câu 2: Có bao nhiêu số nguyên x thoả mãn −2 ≤ x ≤ 3 ?

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

Câu 3: Cho tập hợp M = {4;5; 6; 7}. Cách viết nào sau đây là đúng?

A. {4} M B. {4; 5; 6} M C. {6; 7} M D. 5 M.

Câu 4: Kết quả sắp xếp các số −9 ;−1; −3; −8 theo thứ tự giảm dần là:

A. −1; −3; −8; −9 B. −9; −8; −3; −1

C. −1; −3; −9; −8 D. −9; −8; −1; −3.

Câu 5: Giá trị của biểu thức A = 23.22.20 là:

A. 2 B. 10 C. 1 D. 32

Câu 6: Chọn cách tính nhanh nhất: 12 + 48 + (-12) + 52 = ?

A. 12 + 48 + (-12) + 52 B. (-12) + 52 + 12 + 48

C. [12 + (-12)] + (48 + 52) D. 52 + 12 + 48 + (-12)

Câu 7: Cho điểm M nằm giữa điểm N và điểm P. Kết luận nào sau đây là đúng?

A. Tia MN trùng với tia PN. B. Tia MN và tia NM là hai tia đối nhau.

C. Tia MP trùng với tia NP. D. Tia MN và tia MP là hai tia đối nhau.

Câu 8: Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng EF khi:

A. ME = MF B.

C. EM + MF = EF D. Điểm M nằm giữa điểm E và F

PHÒNG GD&ĐT MAI SƠN TRƯỜNG THCS CHẤT LƯỢNG CAO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

  / 0 4 x N x   

  0;1;2;3;4   0;1;2;4;   1;2;3   4;2;3;1

   

EF

2 ME MF  

DeThi.edu.vn

B. TỰ LUẬN (8 điểm)

Câu 1 : (2 điểm) Thực hiện phép tính:

a) 50 – 17 + 2 – 50 + 15 b) 7 . 52 – 6 . 42

c) 164.53 + 47.164 d) [39 – (23.3 – 21) 2] : 3.

Câu 2 : (2 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết:

a) 2x – 9 = 32 : 3 b) [3(42 – x) + 15]: 5 = 23 .3

c) 84 x, 180 x và x 6 d) x 28, x 56; x 70 và 500 < x < 600.

Câu 3: (2 điểm)

Một trường tổ chức cho khoảng 800 đến 900 học sinh đi du lịch. Tính số học sinh đi du lịch, biết rằng khi xếp số học sinh lên xe 24 chỗ hoặc xe 40 chỗ thì vừa đủ.

Câu 4: (2 điểm)

Cho đoạn thẳng MN = 8 cm. Trên tia MN lấy điểm A sao cho MA = 4 cm.

a) Điểm A có nằm giữa hai điểm M và N không? Vì sao?

b) So sánh AM và AN.

c) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng MN không? Vì sao?

_____________________________________

M M  M M M

DeThi.edu.vn