Đề kiểm tra học kì 2 (HK2) lớp 6 môn Toán năm 2019 2020 trường THCS Phan Văn Trị TP HCM

Đề kiểm tra học kì 2 (HK2) lớp 6 môn Toán năm 2019 2020 trường THCS Phan Văn Trị TP HCM

Nguồn: sytu.vn

Báo tài liệu không phù hợp
Nội dung Đề kiểm tra học kì 2 (HK2) lớp 6 môn Toán năm 2019 2020 trường THCS Phan Văn Trị TP HCM Bản PDF - Nội dung bài viết Đề kiểm tra học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2019 - 2020 Đề kiểm tra học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2019 - 2020 Sytu xin giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh đề kiểm tra học kì 2 môn Toán lớp 6 năm học 2019 - 2020 trường THCS Phan Văn Trị, quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh. Đề thi bao gồm đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm. Trích đề kiểm tra học kì 2 Toán lớp 6 năm 2019 - 2020 trường THCS Phan Văn Trị - TP HCM: Khối 6 có 420 học sinh cuối năm được xếp thành 4 loại: giỏi, khá, trung bình và yếu. Số học sinh giỏi bằng 4/7 tổng số học sinh khối 6, 1/3 số học sinh còn lại xếp loại trung bình, số học sinh yếu ít hơn số học sinh khá là 100 học sinh. Hãy tính số học sinh từng loại: giỏi, khá, trung bình, yếu? Trên một nửa mặt phẳng chứa tia Dx vẽ 2 tia Dy, Dt sao cho xDy = 600; xDt = 1200. a) Tính số đo góc yDt b) Tia Dy có phải là tia phân giác của góc xDt không? Vì sao? c) Vẽ tia Dz là tia đối của tia Dt, tia Da là tia phân giác của góc xDz. Góc aDt là loại góc gì? Vì sao? Tìm tập hợp M các số nguyên a. Đề thi được thiết kế để khuyến khích các em học sinh thực hành và rèn luyện kỹ năng giải toán, tư duy logic và giải quyết vấn đề. Chúc các em thành công và có kết quả tốt trong kỳ thi này!

Xem trước nội dung

6.1

TRƯỜNG THCS PHAN VĂN TRỊ

ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đềchỉcó một trang)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

NĂM HỌC: 2019 - 2020

Môn: Toán - LỚP 6 Ngày kiểm tra: thứ Bảy, ngày 27/6/2020 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

(Lưu ý: Học sinh làm bài trên giấy thi)

ĐỀ BÀI:

Bài 1: (3,0 điểm) Thực hiện phép tính:

5 4 37 a) 6 3 18  

7 5 2 11 b) : 4 2 3 6        

  2 13 c) 1 : 2,5 10% 3 25  

Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x biết:

a) 1 3 x 3 2  

3 3 1 5 b) x . 1 .12% 8 2 5 2             

Bài 3: (1,5 điểm)

Khối 6 có 420 học sinh cuối năm được xếp thành 4 loại: giỏi, khá, trung bình và yếu. Số

học sinh giỏi bằng 4

7 tổng số học sinh khối 6, 1

3 số học sinh còn lại xếp loại trung bình, số

học sinh sinh yếu ít hơn số học sinh khá là 100 học sinh. Tính số học sinh từng loại: giỏi, khá, trung bình, yếu?

Bài 4: (1,0 điểm) Tìm tập hợp M các số nguyên a, biết :

  3 2 3 2020 2017 2019 1 2 1 1 2 6 3a . ( 2) 1 2018 2020 3 5 15                   

Bài 5: (2,5 điểm)

Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Dx vẽ 2 tia Dy, Dt sao cho  xDy =600 ;  xDt = 1200.

a)Tính số đo góc  yDt

b)Tia Dy có là tia phân giác của góc  xDt không? Vì sao?

c)Vẽ tia Dz là tia đối của tia Dt, tia Da là tia phân giác của góc  xDz . Góc  aDt là loại góc gì? Vì sao?

-Hết-

6.1

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2, NĂM HỌC 2019 - 2020

ĐỀ TOÁN 6.1:

Bài 1: (3,0 điểm) Thực hiện phép tính:

5 4 37 a) 6 3 18  

15 24 37 18 18 18    (0,5)

1 9  (0,5)

* Nếu làm theo thứ tự, mỗi phép tính được 0,5

* Nếu bấm máy tính ra ngay kết quả, chỉ được 0,25

7 5 2 11 b) : 4 2 3 6        

7 11 11 : 4 6 6

          (0,25)

7 11 6 4 6 11

          (0,25)

7 1 4   (0,25)

11 3 2 4 4   (0,25)

  2 13 c) 1 : 2,5 10% 3 25  

5 13 25 1 : 3 25 10 10         

(0,25)

5 13 13 : 3 25 5  

5 13 5 3 25 13    (0,25)

5 1 3 5   (0,25)

22 7 1 15 15   (0,25)

6.1

* Câu b, c có nhiều phép tính nên không bắt buộc phải làm bước QĐMS

Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x biết:

a) 1 3 x 3 2  

3 1 x 2 3   (0,25)

9 2 x 6 6   (0,25)

11 5 x 1 6 6   (0,25 + 0,25)

3 3 1 5 b) x . 1 .12% 8 2 5 2             

3 3 6 5 12 x . . 8 2 5 2 100             

3 3 6 3 x . 8 2 5 10

            

(0,25)

3 3 3 6 x : 8 2 10 5                

3 3 1 x 8 2 4   (0,25)

3 1 3 x 2 4 8   

3 1 x 2 8    (0,25)

1 3 x : 8 2         

1 x 12  (0,25)

Bài 3: (1,5 điểm)

Số học sinh giỏi là: 4 420 240 7   em (0,25 )

Số học sinh khá, trung bình, yếu còn lại là: 420 – 240= 180 em (0,25 )

Số học sinh trung bình là: 1 180 60 3   em (0,25 )

Số học sinh khá, yếu còn lại là: 180 – 60= 120 em (0,25 )

6.1

Số học sinh yếu là 10 (0,25 )

Số học sinh khá là 110 (0,25 )

Bài 4: (1,0 điểm) Tìm tập hợp M các số nguyên a, biết :

  3 2 3 2020 2017 2019 1 2 1 1 2 6 3a . ( 2) 1 2018 2020 3 5 15                   

2017 2019 5 6 1 3 6 3a . 8 1 2018 2020 15 15 15                

(0,25 )

 2017 2019 3 3a . 0 9 2018 2020          

(0,25 )

3 3a 9   (0,25 )

  a 0,1,2,3  (0,25 )

Bài 5: (2,5 điểm)

Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Dx vẽ 2 tia Dy, Dt sao cho  xDy = 600 ;  xDt = 1200.

a)Tính số đo góc  yDt

b)Tia Dy có là tia phân giác của góc  xDt không? Vì sao?

c)Vẽ tia Dz là tia đối của tia Dt, tia Da là tia phân giác của góc  xDz . Góc  aDt là loại góc gì? Vì sao?

a)Tính số đo góc  yDt * Nếu vẽ hình sai từ câu a không chấm điểm toàn bài

Vẽ hình đúng câu a ( số đo tương đối, không lệch quá nhiều ) (0,25 )

Vì    0 0 120 60 tDx xDy   nên tia Dy nằm giữa 2 tia

Dt và Dx nên: (0,25 )

   xDy yDt xDt   (0,25 )

 0 0 60 120 yDt   (0,25 )

 0 0 120 60 yDt  

 0 60 yDt  (0,25 )

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.