Bộ tài liệu ôn thi vào Lớp 10 - Mô típ, cấu trúc bài văn nghị Luận văn học - Nguyễn Anh Văn

Bộ tài liệu ôn thi vào Lớp 10 - Mô típ, cấu trúc bài văn nghị Luận văn học - Nguyễn Anh Văn

Chia sẻ: Facebook X Telegram Email
Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

BỘ TÀI LIỆU DAYJ THÊM, ÔN THI 10 NGUYỄN ANH VĂN 0833703100

1

Để hiểu Bộ tài liệu này, bạn xem, đối chiếu ghi nhớ sách giáo

khoa trang 63 và trang 78 (Nghị luận về Tác phẩm truyện,

đoạn trích và nghị luận về đoạn thơ, bài thơ là hiểu ngay lập

tức)

Tài liệu mình soạn nói một cách chuẩn là không giống ai, không giống bất kì

quyển sách nào trên thị trường của bất kì vị GS hay TS nào. Bất kì ai đọc

cũng hiểu cách dạy cách làm.

- Nhiều bạn hỏi tài liệu ôn thi vào 10 thì chính là đây. Bởi vì trước hết gv

phải dạy cho các em cách khai thác, phân tích văn bản, đoạn văn bản đã.

Khi các em hiểu rồi thì mới có cơ sở để làm các đề thi.

1. Đây là bộ thứ nhất gồm:

- Hướng dẫn phân tích tất cả các văn bản theo cách như các bạn đang

xem.

- 80 đề thi vào lớp 10 năm 2019

2. Bộ thứ 2 là dàn ý chi tiết tất cả các văn bản. Gồm luận điểm, luận cứ

cụ thể chi tiết rất dễ học dễ nhớ

3. Bộ thứ 3 là Các bài văn mẫu, phân tích sâu

4. Bộ thứ 4,6 là tặng thêm để các bạn tham khảo

5. Tặng thêm 2 bộ Đề và bài văn mẫu nghị luận XH của HS làm

=== >> Lấy cả 3 bộ (1,2,3) liên hệ theo dố ĐT, hoặc Zalo 0833703100

Trong quá trình BDHSG HS lớp 9 và ôn thi vào lớp 10 vì thế mình nhận

thấy phần lớn các em mắc vào những hạn chế trong viết văn. Nhất là nghị luận

văn học.

1. Các em không biết viết mở bài sao cho đúng, nhanh dù thầy cô đã hướng

dẫn rất cụ thể, rõ ràng. Nhiều em mất mấy chục phút cho phần việc này.

DeThi.edu.vn

BỘ TÀI LIỆU DAYJ THÊM, ÔN THI 10 NGUYỄN ANH VĂN 0833703100

2

2. Các em không biết vận dụng ghi nhớ trong sách giáo khoa vào việc làm văn

nghị luận. Nghĩa là khi phân tích 1 nhân vật các em cứ tóm tắt miên man

chứ không hiểu thế nào là đánh giá, nhận xét về nội dung về nghệ thuật.

3. Không biết xây dựng luận điểm, hoặc trình bày đoạn văn theo cách nghĩ của

mình chứ không khoa học.

4. Không biết viết kết bài sao cho đúng, nhanh và hay, có cảm xúc

5. Trình bày lan man, theo kiểu tóm tắt lịa tác phẩm hoặc diễn nôm, diễn xuôi

nên đọc bài văn GV cảm thấy ức chế.

6. Với tài liệu của mình các em chỉ mất 3 phút để viết mở bài đúng và 3 phút

để viết kết bài đúng chính xác và cần 10 phút để làm xong các luận điểm.

7. Đó là lí do mình xây dựng bộ tài liệu theo cách riêng của mình để các em

hiểu cách làm đúng bài văn nghị luận (còn muốn làm hay cần nhiều thời

gian hơn)

8. Tài liệu mình gồm 80 đề Đọc hiểu và nghị luận xã hội và toàn bộ bài văn

nghị luận văn học tất cả các các tác phẩm trong chương trình Ngữ văn 9. Đề

nào, bài nào cũng như nhau chứ không phải bài đưa lên đây là chọn lọc đâu .

Nhiều bạn cứ băn khoăn là đây chỉ là bài mẫu nên đầy đủ, chi tiết. Vì mình

làm để phục vụ học sinh mình và nhân tiện chia sẻ cho đồng nghiệp đỡ mất

thời gian, công sức. Vì mình biết làm một bộ đề, bộ tài liệu cho ra hồn

không phải dễ.

9. Các thầy cô thật sự thấy phù hợp, thấy cần và sẵn sàng muốn lấy thì gọi điện

chứ chẳng có gì phải ngại cả. Tâm huyết thì nhiều người có nhưng thời gian

các cô giáo rất eo hẹp nên không đầu tư nhiều được cũng là điều dễ hiểu.

ĐỌC HẾT NHÉ, PHẦN SAU LÀ DÙNG ĐỂ ÔN ĐẠI TRÀ CỰC DỄ HIỂU

Có bộ tài liệu quý là giúp ta không phải đi đường vòng, là tiết kiệm vô vàn thời

gia, sức lực cho ta, là cách ta học hỏi nhanh nhất.

MÔ TÍP, CẤU TRÚC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC

1. Mở bài theo cấu trúc 3 gạch đầu dòng.

DeThi.edu.vn

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.