Đề cuối kì 1 Toán 7 năm 2024 - 2025 trường THCS Nguyễn Công Trứ - Đà Nẵng
Báo tài liệu không phù hợp
Xem trước nội dung
UBND QUẬN CẨM LỆ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
NGUYỄN CÔNG TRỨ
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
NĂM HỌC: 2024 - 2025
MA TRẬN MÔN: TOÁN - LỚP: 7
TT Chương/ Chủ đề
Nội dung/đơn vị kiến thức
Mức độ đánh giá
Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1
Số hữu tỉ. Số thực.
(3,25 đ)
Số hữu tỉ và tập hợp các số hữu tỉ. Thứ tự trong tập hợp các số hữu tỉ.
2 (0,5đ)
1 (0,5đ)
32,5 Các phép tính với số thực. 1 (0,5đ) 2 (1đ) 1 (0,5đ)
Làm tròn số 1 (0,25đ)
2
Góc và
đường thẳng song song. (1 đ)
Góc ở vị trí đặc biệt. 1 (0,25đ)
10 Hai đường thẳng song song.
1 (0,25đ)
1 (0,5đ)
3
Tam giác bằng nhau
(4 đ)
Các trường hợp bằng nhau của tam giác
2 (0,5đ) 2 (1,5đ)
1 (0,25đ)
2 (1đ)
40 Tổng ba góc của tam giác. Tam giác cân. Đường trung trực của tam giác cân.
1 (0,25đ 1 (0,25đ) 1 (0,25đ)
4
Thu thập
và biểu diễn dữ liệu. (1,75 đ)
Thu thập, phân loại dữ liệu 1 (0,25đ)
17,5 Biểu đồ hình quạt tròn 2 (1đ) 1 (0,5đ)
UBND QUẬN CẨM LỆ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
NGUYỄN CÔNG TRỨ
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
NĂM HỌC: 2024 - 2025
BẢN ĐẶC TẢ MÔN: TOÁN - LỚP: 7
TT Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận dụng
Vận dụng
cao 1 Số hữu tỉ . Số thực
Số hữu tỉ và tập
hợp các số hữu tỉ.
Thứ tự trong tập
hợp các số hữu tỉ.
Nhận biết: - Nhận biết được số hữu tỉ . - Nhận biết được thứ tự trong tập hợp các số hữu tỉ.
2(TN)
1(TL)
Các phép tính với
số thực.
Thông hiểu: - Mô tả được thứ tự thực hiện các phép tính. Vận dụng: - Vận dụng được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ để tính và tìm x. Vận dụng cao: – Vận dụng các phép toán đã học để giải quyết bài toán thực tế.
1(TL) 2(TL) 1(TL)
2
Góc và
đường thẳng song song
Góc ở vị trí đặc biệt.
Nhận biết: – Nhận biết được các góc ở vị trí đặc biệt (hai góc kề bù, hai góc đối đỉnh, hai góc đồng vị).
1(TN)
Hai đường thẳng
song song.
Nhận biết: – Nhận biết được tính chất hai đường thẳng song song, dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song qua cặp góc đồng vị.
1(TN)
1(TL)
3
Tam giác bằng nhau
Các trường hợp bằng nhau của tam giác
Nhận biết: - Nhận biết được hai tam giác bằng nhau theo TH c-g-c, tính chất hai giác bằng nhau Thông hiểu: Mô tả được hình vẽ, nhận định được các yếu tố bằng nhau của hai tam giác. Vận dụng: - Lập luận và chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, vuông góc, 3 điểm thẳng hàng
2(TN) 2(TL) 1(TN) 2(TL)
Tổng ba góc của tam giác. Tam giác cân. Đường trung trực của tam giác cân.
Nhận biết: - Nhận biết được tam giác cân. Thông hiểu: Nhận định được các yếu tố của đường trung trực. Vận dụng:
– Vận dụng tổng ba góc để tính góc trong tam giác cân.
1(TN) 1(TN) 1(TN)
4
Thu thập và biểu diễn dữ liệu.
Thu thập, phân loại dữ liệu
Nhận biết : - Nhận biết được dữ liệu số, dữ liệu không phải số.
1(TN)
Biểu đồ hình quạt tròn
Nhận biết : – Nhận biết được mối liên quan giữa bảng thống kê và biểu đồ quạt tròn. Thông hiểu: - Mô tả được dữ liệu của hình quạt tròn.
2(TL) 1(TL)
UBND QUẬN CẨM LỆ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN CÔNG TRỨ
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
NĂM HỌC: 2024 - 2025
MÔN: TOÁN - LỚP: 7 Thời gian làm bài: 90’(không kể thời gian phát đề)
ĐỀ 01 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Hãy chọn câu trả lời đúng nhất.
Câu 1. Cách viết nào sau đây không biểu diễn số hữu tỉ?
A. 3 5 − B. 7 0 − C. 8 3 − D. 2 9 −
Câu 2. Các số hữu tỉ 3; −1
3 ; 5
2 ; −0,3 sắp xếp theo thứ tự tăng dần là:
A. 1 5 3; ; ; 0,3 3 2 − − B. 1 5 ; 0,3;3; 3 2 − − C.
1 5 0,3; ;3; 3 2 − − D. 1 5 ; 0,3; ;3 3 2 − −
Câu 3. Phân số viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn là:
A. 1 9
B. 1 2 − C. 1 3
D. 1 7 −
Câu 4. Trong các số sau, số vô tỉ là:
A. 5 B. 4 C. 3 D. - 9
Câu 5. Kết quả của phép tính −0,125 + 1 1
4 là:
A. 9 8
B. 9 8 − C. 9 4 − D. 9 4
Câu 6. Nếu 7 x = thì x bằng: A. 7 x = hoặc 7 x = − B. 7 x = − C. 7 x = D. 7 x = và 7 x = −
Câu 7. Hoạt động giờ ra chơi của các bạn trong lớp 7A: đọc sách, chơi cờ vua, nhảy dây, đá cầu, đá bóng. Dữ liệu trên thuộc loại:
A. Dữ liệu không phải là số, không thể sắp xếp thứ …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.
