Đề giữa kỳ 2 Toán 10 năm 2024 - 2025 trường THPT Vĩnh Linh - Quảng Trị

Đề giữa kỳ 2 Toán 10 năm 2024 - 2025 trường THPT Vĩnh Linh - Quảng Trị

Nguồn: toanmath.com

Báo tài liệu không phù hợp
giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 10 đề kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Toán 10 năm học 2024 – 2025 trường THPT Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị. Đề thi gồm 12 câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn + 02 câu trắc nghiệm đúng sai + 04 câu trắc nghiệm trả lời ngắn + 06 câu tự luận, thời gian làm bài 90 phút, có đáp án và hướng dẫn chấm điểm mã đề 999 989. Trích dẫn Đề giữa kỳ 2 Toán 10 năm 2024 – 2025 trường THPT Vĩnh Linh – Quảng Trị : + Một quả bóng được cầu thủ tâng lên rồi rơi xuống theo quỹ đạo là một parabol. Biết rằng ban đầu quả bóng được tâng lên từ độ cao 1m, sau đó 1 giây quả bóng đạt độ cao 5/3m và sau 2 giây quả bóng đạt độ cao 2m. Hỏi độ cao cao nhất mà quả bóng đạt được là bao nhiêu mét? + Có hai tàu điện ngầm A và B chạy trong thành phố X, cùng một thời điểm xuất phát từ hai ga khác nhau và chuyển động đều trên hai tuyến đường thẳng. Trên mành hình rada của trạm điều khiển (có hệ trục tọa độ Oxy, đơn vị độ dài trên mỗi trục tính theo kilomet), sau khi xuất phát t giờ (t ≥ 0), tàu A ở vị trí có tọa độ xác định theo công thức x = 7 + 36t; y = -8 + 8t và tàu B ở vị trí có tọa độ (9 + 8t; 5 – 36t). Biết rằng hai tuyến đường trên của tàu A và B cùng kết thúc ở một ga E. Hỏi tàu nào đến ga E trước? Tại sao?

Xem trước nội dung

Trang 1/4 - Mã đề 989

SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ

TRƯỜNG THPT VĨNH LINH

KIỂM TRA GIỮA KỲ 2 – NĂM HỌC 2024 - 2025

MÔN TOÁN LỚP 10 - LỚP 10

Thời gian làm bài : 90 Phút

ĐỀ CHÍNH THỨC

PHẦN 1(3,0 điểm). Học sinh trả lời các câu hỏi từ 1 đến 12, mỗi câu hỏi chỉ chọn một phương án trả lời.( Mỗi câu 0,25 điểm). Câu 1: Cho hàm số 2 4 3 y x x = − + có đồ thị (P). Trục đối xứng của (P) là đường thẳng: A. 4 x = − B. 2 x = −. C. 2 x = . D. 4 x = .

Câu 2: Hàm số nào sau đây là hàm số bậc hai?

A. 2 2 1. y x x = + − B. 2 1 . y x = C. 2 21. y x = − D. 2 2 1. y x x = + −

Câu 3: Cho hàm số ( ) y f x = được mô tả bởi bảng sau:

x 1 2 3 4 5 6

( ) f x 5 10 15 15 20 25 Tính giá trị của (1) (5) f f + . A. 5. B. 20. C. 25. D. 6. Câu 4: Biểu thức nào sau đây là hàm số theo biến x ? A. 4 2 1. y x = − B. 2 1. y x = − C. 2 1. x y + = D. 2 2 1. y x = −

Câu 5: Cho hai đường thẳng 1 :3 2 3 0 d x y + −= và 2 : 2 3 0 d x y − + = . Khẳng định nào sau đây đúng:

A. Hai đường thẳng 1 2 , d d không vuông góc với nhau. B. Hai đường thẳng 1 2 , d d trùng nhau. C. Hai đường thẳng 1 2 , d d vuông góc với nhau. D. Hai đường thẳng 1 2 , d d song song với nhau.

Câu 6: Viết phương trình đường tròn ( ) C có tâm (4;5) I và bán kính 3 R = .

A. ( ) ( ) ( ) 2 2 : 4 5 9 C x y + + + = . B. ( ) ( ) ( ) 2 2 : 4 5 3 C x y + + + = .

C. ( ) ( ) ( ) 2 2 : 4 5 9 C x y − + − = . D. ( ) ( ) ( ) 2 2 : 4 5 3 C x y − + − = .

Câu 7: Cho hàm số ( )

2 y f x ax bx c = = + + có đồ thị là parabol trong hình vẽ:

Mã đề 989

Trang 2/4 - Mã đề 989

Tìm tập hợp tất cả các giá trị của x để ( ) f x nhận giá trị âm.

A. ( ) 0;1 . B. ( ) 1;3 . C.   1;3 . D. ( ) 1;0 − .

Câu 8: Cho hàm số ( ) y f x = xác định trên đoạn   3;2 − và có đồ thị như hình vẽ sau:

Khẳng định nào dưới đây là khẳng định đúng?

A. Hàm số đồng biến trên khoảng ( ) 0;2 . B. Hàm số nghịch biến trên khoảng ( ) 1;2 − .

C. Hàm số đồng biến trên khoảng ( ) 3; 1 − − . D. Hàm số nghịch biến trên khoảng ( ) 3;0 − . Câu 9: Đường thẳng 2 3 0 x y + − = cắt đường thẳng nào trong các đường thẳng nào sau đây?

A. 2 3 0 x y − + = . B. 2 3 0 x y − − + = . C. 2 9 0 x y + − = . D. 4 2 3 0 x y + + = . Câu 10: Cho hàm số ( )

2 y f x ax bx c = = + + có đồ thị là parabol trong hình vẽ:

Đỉnh của parabol có hoành độ là: A. 4 x = −. B. 1 x = −. C. 0 x = . D. 2 x = −. Câu 11: Cho hai đường thẳng 1 :2 3 0 d x y + −= và 2 : 2 3 0 d x y − −= . Khẳng định nào sau đây là

đúng:

A. Hai đường thẳng 1 2 , d d vuông góc với nhau.

Trang 3/4 - Mã đề 989

B. Hai đường thẳng 1 2 , d d trùng nhau. C. Hai đường thẳng 1 2 , d d không vuông góc với nhau. D. Hai đường thẳng 1 2 , d d song song với nhau. Câu 12: Cho hai đường thẳng ∆1 : 7x − 2y − 3 = 0 và ∆2 : 7x − 2y + m = 0. Tìm tất cả các giá trị của

m để hai đường thẳng đã cho song song với nhau.

A. 3 m = . B. 3 m = −. C. 3 m −. D. 3 m .

PHẦN 2. (2,0 điểm) Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai. (Có 2 câu, mỗi câu 1,0 điểm).

Câu 1: Trong mặt phẳng tọa độ , Oxy cho ba đường thẳng 1 2 :2 5 1 0, : 3 5 0 x y x y  − + =  + −= và

3

2 2 : 3

x t

y t

= +    = 

.

a) Một vectơ chỉ phương của đường thẳng 3  là 3 (2;2) u = . b) Một vectơ pháp tuyến của đường thẳng 1  có tọa độ là (2;5) . c) Hai đường thẳng 1 2 , cắt nhau.

d) Tọa độ giao điểm của hai đường thẳng 1 2 ,  là ( ) 2; 1 − − .

Câu 2: Cho hàm số bậc hai ( )

2 y f x ax bx c = = + + có đồ thị là parabol trong hình vẽ sau:

a)Trục đối xứng của parabol là trục tung.

b) Parabol có bề lõm quay lên.

c) ( ) 0 0 f  .

d) Tập nghiệm của bất phương trình ( ) 0 f x  là ( ) 3;1 S = − .

PHẦN 3. (2,0 điểm) Trả lời ngắn. (Có 4 câu, mỗi câu 0,5 điểm). Câu 1. Cho 1 ( 2 ) f x x + = . Tính (1012) f .

Câu 2. Cho hai đường thẳng 1 : 3 3 0 d x y − − = và 2 : 3 3 0 d x y + + = . Góc giữa hai đường thẳng này

bằng bao nhiêu độ?

Câu 3. Biết phương trình: 2 1 2 x x − = −có m nghiệm . Hỏi +2025 m bằng bao nhiêu?

Câu 4. Một doanh nghiệp sản xuất độc quyền một loại sản phẩm. Giả sử khi sản xuất và bán hết x sản phẩm (0 2000 x …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.